Seminar: Herausforderungen und Möglichkeiten inklusiver Unterrichtsgestaltung - Details

Seminar: Herausforderungen und Möglichkeiten inklusiver Unterrichtsgestaltung - Details

General information

Course name Seminar: Herausforderungen und Möglichkeiten inklusiver Unterrichtsgestaltung
Subtitle Modul „Einführung in Theorien und Konzepte inklusiver Unterrichtsgestaltung (LAGr)“
Semester SS 2022
Current number of participants 28
maximale Teilnehmendenzahl 30
Home institute Institut für Rehabilitationspädagogik
Associated institutions Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik
Courses type Seminar in category Offizielle Lehrveranstaltungen
First date Wednesday, 27.04.22, 16:00 - 18:00 o'clock digital
Lehrsprache(n) Deutsch
SWS 2

Rooms and times

digital

  • Wednesday, 27.04.22, 16:00 - 18:00 o'clock

Haus 31 / SR 237

  • Friday, 06.05.22, 12:00 - 18:00 o'clock
  • Saturday, 07.05.22, 08:00 - 16:00 o'clock
  • Friday, 08.07.22, 12:00 - 18:00 o'clock
  • Saturday, 09.07.22, 08:00 - 16:00 o'clock

Comment/Description

In diesen Lehrveranstaltungen vertiefen wir theoretische und praxisrelevante Konzepte, die für die inklusive Gestaltung von Schule und hierbei vor allem Unterricht relevant sind. Dabei spielen vor allem auch Aspekte der Lernraumgestaltung eine Rolle, auf die unterschiedliche Schlaglichter geworfen werden. Im Seminar werden ausgewählte (internationale) Beispiele vorgestellt und diskutiert und hinsichtlich ihrer Praxisrelevanz verortet und eingebettet. Die Studierenden erhalten die Möglichkeit in der Vorlesung vermitteltes Wissen zu vertiefen, sich weiterführend mit Texten auseinanderzusetzen und Inhalte zu diskutieren.

Admission settings

The course is part of admission "IEBES/S - „Einführung in Theorien und Konzepte inklusiver Unterrichtsgestaltung (LAGr)“ - Ehrt".