MLU
Seminar: Multiprofessionelle Kooperation in der Schule - Details
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General information

Course name Seminar: Multiprofessionelle Kooperation in der Schule
Subtitle Ein Seminar mit Service Learning an Einsatzstellen für multiprofessionelle Kooperation in Schulen
Semester WS 2019/20
Current number of participants 11
maximum number of participants 30
Home institute Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik
Courses type Seminar in category Offizielle Lehrveranstaltungen
First date Friday, 25.10.2019 10:00 - 18:00, Room: (FrSt/Haus 31/SR 214)
Participants 5./6. FS
Modul: Schulgeschichte und Schulgestaltung
Neu ab WS 19/20: Stuktur und Entwicklung von Schule
Pre-requisites Einsatzbereitschaft für praktisches Engagement und Interesse an theoretischer Reflexion.
Learning organisation Einführende und abschließende Blockveranstaltungen für die gesamte Seminargruppe, Gruppenarbeit an Einsatzstellen der multiprofessionellen Kooperation in der Schule und parallele Konsultationen mit der Seminarleiterin.
Performance record Leistungsnachweis ist ein zweiteiliges Portfolio zur Projektplanung (Teil 1 als Gruppenarbeit) und Projektreflexion (Teil 2 als Einzelarbeit) sowie eine PPT-Präsentation der Gruppe zum Projekt.
Studiengänge (für) LAS/LAG/LGru/LFö
SWS 2

Topics

Seminarplanung, Projektvorstellung der Einsatzstellen. Gruppenbildung, Einführung in Projektmanagement und Teamarbeit, Theoretischer Input zu Multiprofessioneller Kooperation und Schulsozialarbeit, Reflexion der Projektarbeit in den Einsatzstellen, Präsentation der Ergebnisse, Theoretisierung der Ergebnisse, Konsultationen mit den Projektgruppen

Rooms and times

(FrSt/Haus 31/SR 214)
Friday, 25.10.2019 10:00 - 18:00
(FrSt/Haus 31)
Friday, 08.11.2019 10:00 - 14:00
(FrSt/Haus 31 Lernwerkstatt)
Friday, 10.01.2020, Friday, 17.01.2020, Friday, 24.01.2020 10:00 - 14:00

Fields of study

Module assignments

Comment/Description

In zwei Blockveranstaltungen im Oktober werden wir uns mit Konzepten, Theorien und Forschungsergebnissen zur Multiprofessionellen Kooperation und zur Schulsozialarbeit beschäftigen sowie Projektplanung, Teamarbeit und notwendige Kompetenzen dafür thematisieren.
Im November und Dezember erfolgt in kleinen Teams die Projektarbeit an Einsatzstellen der multiprofessionellen Kooperation wie Schulsozialarbeit oder Hortbetreuung. Parallel dazu gibt es Konsulatationen mit der Seminarleiterin.
Im Januar werden die Ergebnisse der Projekte im Seminar präsentiert, reflektiert und auf Theorie und Forschung bezogen.
Leistungsnachweis ist ein zweiteiliges Portfolio zur Projektplanung (Teil 1 als Gruppenarbeit) und Projektreflexion (Teil 2 als Einzelarbeit) sowie eine PPT_Präsentation der Gruppe zum Projekt.

Admission settings

The course is part of admission "Modul 3: Stuktur und Entwicklung von Schule und Unterricht".
The following rules apply for the admission:
  • A defined number of seats will be assigned to these courses.
    The seats in the affected courses have been assigned at 23.09.2019 on 12:00. Additional seats may be available via a wait list.
  • The enrolment is possible from 16.09.2019, 10:00 to 31.10.2019, 23:59.
  • Enrolment is allowed for up to 1 courses of the admission set.
Assignment of courses: