Seminar: [BA-B] [Seminar/Übung] Einführung in das Studium der Geschichtswissenschaft: Raumkonzepte zum östlichen Europa oder Wie konstruiert man eine historische Region? - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: [BA-B] [Seminar/Übung] Einführung in das Studium der Geschichtswissenschaft: Raumkonzepte zum östlichen Europa oder Wie konstruiert man eine historische Region?
Semester WiSe 2024/25
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 24
erwartete Teilnehmendenanzahl 25
Heimat-Einrichtung Institut für Geschichte
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Erster Termin Mittwoch, 09.10.2024 10:00 - 12:00, Ort: Seminarraum 7 (R.1.32) [EA 26-27]
Leistungsnachweis Studienleistung: Exzerpt, Bibliographie, Exposé zur Hausarbeit

Modulleistung: Hausarbeit (ca. 10 Seiten), bestanden/nicht bestanden
Lehrsprache(n) Deutsch
SWS 4

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

Kommentar: NATO, Schengen und EU sind nur drei Beispiele dafür, wie sich verschiedene Raumkonzepte politisch manifestieren können. Dabei zeigen die jüngsten Debatten im Kontext von Brexit oder Ukraine-Krieg, dass solche politischen Großräume genauso wandelhaft sein können, wie die ihnen zu Grunde liegenden Raumkonzepte. Der Geschichtswissenschaft kommt bei der kritischen Einordnung eine wichtige Rolle zu. Im Rahmen des Seminars werden dabei vor allem die Begriffe „Nordeuropa“, „Osteuropa“, „Ostmitteleuropa“ und „ Mitteleuropa“ in ihren unterschiedlichen Deutungen und Konjunkturen von der frühen Neuzeit bis in die Gegenwart verfolgt. Dabei spielen sowohl Abgrenzungen als auch Verflechtungen auf konzeptioneller wie praktischer Ebene eine wichtige Rolle. In der Übung werden begleitend die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens vermittelt.
Wir laden Sie herzlich ein, gemeinsam mit uns auf eine Lernreise durch Nord-, Ost- und Mitteleuropa zu gehen und sich Grundkompetenzen der Geschichtswissenschaft (bspw. Recherchieren, konzeptionelles Denken, Quellenkritik, Argumentieren, wissenschaftlich Lesen und Schreiben) anzueignen. Die einzig nötige Voraussetzung ist die Bereitschaft zur aktiven Teilnahme und zur selbstständigen Lektüre.