Seminar: LSQ-B 3: Inklusive und diskriminierungskritische Bildung im Kontext aktueller gesellschaftspolitischer Dynamiken G 1 - Details

Seminar: LSQ-B 3: Inklusive und diskriminierungskritische Bildung im Kontext aktueller gesellschaftspolitischer Dynamiken G 1 - Details

Sie sind nicht in Stud.IP angemeldet.

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: LSQ-B 3: Inklusive und diskriminierungskritische Bildung im Kontext aktueller gesellschaftspolitischer Dynamiken G 1
Semester SoSe 2026
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 37
maximale Teilnehmendenanzahl 30
Wartelisteneinträge 3
Heimat-Einrichtung Zentrum für Lehrer*innenbildung
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Erster Termin Dienstag, 07.04.2026 08:15 - 09:45, Ort: (ZLB (Dachritzstr. 12), Raum 2.15)
Teilnehmende empfohlen für Studierende ab dem 3. Fachsemester (grundständiges Lehramtsstudium)
empfohlen für Studierende ab dem 2. Fachsemester (Master Lehramt Kunst/Musik)
Voraussetzungen empfohlene Teilnahmevoraussetzung (nicht für Master Lehramt Kunst/Musik):
Modul "Analyse von Lehrer*innenhandeln und Unterricht"
Lehrsprache(n) Deutsch
Studiengänge (für) für alle Studiengänge im Lehramt inklusive Master Lehramt Kunst/Musik
Sonstiges Für das Modul bzw. den Modulteil Heterogenität und Inklusion benötigen Sie:

Studierende des LA an Sek und Gym oder im Master Lehramt Kunst/Musik:
- 1 Vorlesung ("Exklusion und Inklusion in Schule und Unterricht")
- 1 Seminar

Studierende des LA an GS und FöS:
- 2 Seminare

Räume und Zeiten

(ZLB (Dachritzstr. 12), Raum 2.15)
Dienstag: 08:15 - 09:45, wöchentlich (15x)

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

Das Seminar dreht sich um die Frage, wie Bildung, schulische Strukturen und Abläufe inklusiv und diskriminierungskritisch gestaltet werden können. Wir werden uns zunächst ein gemeinsames Verständnis von Diskriminierung erarbeiten, uns mit den vielfältigen Wirkungsweisen und Erfahrungsebenen von Diskriminierung beschäftigen und fragen, worauf diskriminierungskritische Bildung abzielt und was ihre Gegenstände sind. Dabei werden wir in verschiedener Hinsicht auf gegenwärtig beobachtbare gesellschaftspolitische Dynamiken zu sprechen kommen – insbesondere auf die Zunahme und Normalisierung rechtspopulistischer Diskurse und rassistischer Positionen sowie ihre Bezüge untereinander.
Daran anschließend wenden wir uns unterschiedlichen Themenschwerpunkten zu: Wir beschäftigen uns unter anderem damit, wie rassistische Diskriminierung aus Schüler*innenperspektive wahrgenommen wird, welche Anforderungen an Schulen und Lehrkräfte bestehen, um (angemessener) auf Rassismus und Rechtspopulismus zu reagieren und welches Potenzial Schulsozialarbeit hinsichtlich aktueller gesellschaftspolitischer Dynamiken zukommt. Fragen rund um Reflexion und Reflexionsanforderungen an Lehrer*innenhandeln werden uns im Seminarverlauf begleiten.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "LSQ-B Het & Ink SoSe 26".
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
  • Die Anmeldung ist möglich von 01.03.2026, 01:00 bis 17.07.2026, 00:00.
  • Die Anmeldung zu maximal 2 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.
  • Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
    Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 25.03.2026 um 13:59 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
Veranstaltungszuordnung: