Seminar: [LA-B] Einführung in die Geschichtsdidaktik - Details

Seminar: [LA-B] Einführung in die Geschichtsdidaktik - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: [LA-B] Einführung in die Geschichtsdidaktik
Semester SoSe 2025
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 27
maximale Teilnehmendenanzahl 22
Heimat-Einrichtung Leitung des Instituts für Geschichte
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Erster Termin Dienstag, 01.04.2025 12:00 - 14:00, Ort: Seminarraum 8 (R.2.35) [EA 26-27]
Voraussetzungen Keine
Leistungsnachweis Modulleistung: Klausur

Studienleistung: Regelmäßige Teilnahme und Mitarbeit
Lehrsprache(n) Deutsch
SWS 2

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

Im Seminar „Einführung in die Geschichtsdidaktik“ lernen Sie zentrale Begriffe des Faches kennen. Die Geschichtsdidaktik als universitäres Lehrfach beschäftigt sich mit komplexen Fragen der Geschichtsvermittlung wie etwa mit den geschichtsdidaktischen Lehr- und Lernprinzipien, mit historischen Ordnungskonzepten und mit Lehr- und Lernkonzepten. Zudem erfolgt eine Einführung in das Konzept der Wissensgeschichte, um die Schnittmengen zwischen der Geschichtswissenschaft und dem Geschichtsunterricht aufzuzeigen.

Literaturempfehlung:
Ulrich Baumgärtner: Wegweiser Geschichtsdidaktik, Historisches Lernen in der Schule, 2. Auflage, Paderborn 2019
Christoph Kühberger, Roland Bernhard, Christoph Bramann (Hrsg.): Das Geschichtsschulbuch. Lehren - Lernen - Forschen, Münster 2019
Sebastian Bracke, Colin Flaving, Johannes Jansen, Manuel Köster, Jennifer Lahmer-Gebauer (Hg.): Theorie des Geschichtsunterrichts, Frankfurt 2018
Daniel Bernsen, Ulf Kerber (Hg.): Praxishandbuch Historisches Lernen und Medienbildung im digitalen Zeitalter, Opladen 2017

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Beschränkte Teilnehmendenanzahl: [LA-B] Einführung in die Geschichtsdidaktik".
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
  • Die Anmeldung ist möglich von 10.03.2025, 10:00 bis 06.04.2025, 23:59.
  • Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
    Die Plätze werden in der Reihenfolge der Anmeldung vergeben.