Blockveranstaltung: Seminar: Umgang mit jungen Geflüchteten und ihren Familien: Herausforderungen und Ressourcen (Deutsch- und Englischsprachig) - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Blockveranstaltung: Seminar: Umgang mit jungen Geflüchteten und ihren Familien: Herausforderungen und Ressourcen (Deutsch- und Englischsprachig)
Semester	WS 2022/23
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	14
maximale Teilnehmendenanzahl	30
Heimat-Einrichtung	Pädagogische Psychologie mit dem Schwerpunkt Erziehungspsychologie
beteiligte Einrichtungen	Institut für Pädagogik
Veranstaltungstyp	Blockveranstaltung in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Erster Termin	Montag, 13.02.2023 10:00 - 16:00

Lehrende

• Dr. Lina Alhaddad

Tutor/-in

• Moja Kuss

Räume und Zeiten

Keine Raumangabe

Montag, 13.02.2023 10:00 - 16:00
Dienstag, 14.02.2023 10:00 - 16:00
Montag, 20.02.2023 10:00 - 16:00
Dienstag, 21.02.2023 10:00 - 16:00

Studienbereiche

• Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Pädagogik > Studienfach Psychologie (Lehramtstudiengänge) > Modul 2: Pädagogische Psychologie in Kompetenzbereichen

Kommentar/Beschreibung

Seminarthemen:
Zwangsmigration und Flüchtlingsschutz
Asyl im deutschen Zusammenhang
Relevante psychologische Theorien
Psychische Gesundheit von Geflüchteten
Resilienz
Familie, Freunde und Community Kontext
Geflüchtete im Bildungssystem
Diskriminierungsrisiken für Geflüchtete
Akkulturation und Identität

Diese Lehrveranstaltung ist im Studienbegleitprogramm von gender*bildet (Zertifikat Gender Studies) anrechenbar. Nähere Informationen und Kontaktdaten für Rückfragen finden Sie unter diesem Link:
https://www.rektor.uni-halle.de/stabsstelle/vielfalt-chancengleichheit/gender_bildet/angebote_studierende/zertifikat/

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Modul 2: Beurteilen & Beraten".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

• Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
  Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 17.09.2022 um 09:00 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
• Die Anmeldung ist möglich von 09.09.2022, 09:00 bis 12.10.2022, 10:00.
• Die Anmeldung zu maximal 1 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.

Veranstaltungszuordnung:

• Klinische und Gesundheitspsychologie für Lehrämter (Modul 2: Beurteilen & Beraten) (WS 2022/23)
• Psychische Störungen des Kindes- und Jugendalters (Modul 2: Beurteilen & Beraten) (WS 2022/23)
• Psychische Störungen im Schulkontext. Unterricht mit betroffenen Schüler*innen - Gruppe 1 (Modul 2: Beurteilen und Beraten) (WS 2022/23)
• Psychische Störungen im Schulkontext. Unterricht mit betroffenen Schüler*innen - Gruppe 2 (Modul 2: Beurteilen und Beraten) (WS 2022/23)
• Psychologische Zugänge für diagnostische und kommunikative Aufgaben von Lehrkräften 1 (Modul 2: Beurteilen und Beraten) (WS 2022/23)
• Psychologische Zugänge für diagnostische und kommunikative Aufgaben von Lehrkräften 2 (Modul 2: Beurteilen und Beraten) (WS 2022/23)
• Seminar: Umgang mit jungen Geflüchteten und ihren Familien: Herausforderungen und Ressourcen (Deutsch- und Englischsprachig) (WS 2022/23)
• Stress, Burnout & Co.: Psychische Gesundheit im Lehrer*innenberuf (Modul 2: Beurteilen & Beraten) (WS 2022/23)
• Systemische Beratung und Intervention im Schulkontext (Modul 2: Beurteilen & Beraten) (WS 2022/23)
• Trainingsmethoden für Kinder und Jugendliche mit Verhaltensauffälligkeiten, Gruppe 1 (Modul 2: Beurteilen & Beraten) (WS 2022/23)
• Trainingsmethoden für Kinder und Jugendliche mit Verhaltensauffälligkeiten, Gruppe 2 (Modul 2: Beurteilen & Beraten) (WS 2022/23)