Seminar: Die Bedeutung von Emotionen für das Lehren und Lernen, Gruppe 2 (Modul 2: Unterrichten & Erziehen) - Details

Seminar: Die Bedeutung von Emotionen für das Lehren und Lernen, Gruppe 2 (Modul 2: Unterrichten & Erziehen) - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: Die Bedeutung von Emotionen für das Lehren und Lernen, Gruppe 2 (Modul 2: Unterrichten & Erziehen)
Semester SoSe 2026
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 29
maximale Teilnehmendenzahl 30
Wartelisteneinträge 2
Heimateinrichtung Pädagogische Psychologie mit dem Schwerpunkt Erziehungspsychologie
Beteiligte Einrichtungen Pädagogische Psychologie
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Erster Termin Dienstag, 07.04.26, 12:00 - 14:00 Uhr Haus 31, U09
Art/Form Präsenzseminar
Teilnehmende LAG, LAS, LGru, LFö (modularisierte Studiengänge) / wahlobl. (empfohlen ab dem 4. Studiensemester)
Voraussetzungen Modul 1: Grundlagen der Pädagogischen Psychologie muss bis zum Seminarstart erfolgreich absolviert worden sein. Bitte halten Sie zum ersten Seminartermin einen entsprechenden Nachweis bereit (Löwenportal)!

Die Teilnahme am ersten Seminartermin ist zwingend erforderlich!
Lernorganisation Achtung: Um Ihren Platz in dem Seminar zu sichern, müssen Sie am ersten Termin anwesend sein und sich einer Arbeitsgruppe anschließen sowie ein Seminarthema übernehmen! Freie oder frei werdende Plätze werden an Nachrückende in der Reihenfolge ihrer Plätze auf der Warteliste vergeben.
Leistungsnachweis Es kann ein Leistungsnachweis für den Kompetenzbereich Unterrichten und Erziehen über eine Präsenzklausur erworben werden.
Achtung: Um an der Klausur teilnehmen zu können, sind eine rechtzeitige Anmeldung des Moduls 2 sowie eine Prüfungsanmeldung im Löwenportal zwingend erforderlich!
Lehrsprache(n) Deutsch
Studiengänge (für) LAG, LAS, LGru, LFö (modularisierte Studiengänge) / wahlobl. (empfohlen ab dem 4. Studiensemester)
SWS 2
Sonstiges Eine Anmeldung über Stud.IP ist zwingend erforderlich. Die endgültige Auswahl der Teilnehmenden erfolgt nach Ablauf der Anmeldefrist durch Herrn PD Dr. Donat.
Die Literatur wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.

Räume und Zeiten

Haus 31, U09

  • Dienstag, 12:00 - 14:00, Wöchentlich (ab dem 07.04.26)

Kommentar/Beschreibung

Im Seminar werden wir uns zunächst mit Grundlagen der Emotionspsychologie beschäftigen und diese im Laufe des Semesters zunehmend auf den schulischen Kontext beziehen. Dazu gehört auch, dass wir uns mit fundierten Möglichkeiten befassen, wie Lehrkräfte einen emotionsgünstigen Unterricht gestalten können. Von den SeminarteilnehmerInnen wird die Bereitschaft erwartet, in 2-3er Gruppen ein Referat zu jeweils einem ausgewählten Themenbereich der Emotionspsychologie zu halten sowie dessen schulischer Bedeutung zu diskutieren.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Modul 2: Unterrichten & Erziehen".
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
  • Die Anmeldung ist möglich von 20.02.2026, 09:00 bis 17.04.2026, 09:00.
  • Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
    Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 03.03.2026 um 09:00 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
  • Die Anmeldung zu maximal 1 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.
Veranstaltungszuordnung: