Seminar: Demokratiebildung in der Kinder- und Jugendarbeit - Details

Seminar: Demokratiebildung in der Kinder- und Jugendarbeit - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: Demokratiebildung in der Kinder- und Jugendarbeit
Semester SoSe 2026
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 35
maximale Teilnehmendenzahl 30
Wartelisteneinträge 1
Heimateinrichtung Institut für Pädagogik
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Erster Termin Donnerstag, 09.04.26, 14:00 - 16:00 Uhr H2/1
Lehrsprache(n) Deutsch

Räume und Zeiten

H2/1

  • Donnerstag, 14:00 - 16:00, Wöchentlich (ab dem 09.04.26)

Studienbereiche

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

Demokratiebildung gilt als zentrales Aufgabenfeld der Kinder- und Jugendarbeit und ist zugleich Gegenstand fachlicher, politischer und wissenschaftlicher Kontroversen. Das Seminar setzt sich mit Demokratiebildung als pädagogischem Handlungs- und Reflexionsfeld auseinander und nimmt deren institutionelle, professionelle und adressat*innenbezogene Ausprägungen in den Blick. Ausgangspunkt ist die Annahme, dass Demokratiebildung in der Kinder- und Jugendarbeit nicht allein als Vermittlung normativer Wissensbestände verstanden werden kann, sondern sich in alltäglichen (pädagogischen) Praktiken, Organisationsstrukturen und (gesellschaftlichen) Machtverhältnissen realisiert. Im Seminar werden zentrale demokratietheoretische und sozialpädagogische Konzepte von Demokratiebildung erarbeitet und in Beziehung zu Ansätzen der Kinder- und Jugendarbeit gesetzt. Thematisiert werden unter anderem Fragen von Partizipation, Mitbestimmung, Anerkennung, Konfliktbearbeitung und politischer Subjektivierung. Dabei wird analysiert, wie demokratische Lern- und Erfahrungsräume für Kinder und Jugendliche in unterschiedlichen Handlungsfeldern der Jugendarbeit eröffnet, begrenzt oder auch widersprüchlich gestaltet werden. Der Fokus liegt auf den Spannungsverhältnissen zwischen normativen Programmatiken der Demokratiebildung und den konkreten Bedingungen pädagogischer Praxis. In den Blick genommen werden organisationale Rahmenbedingungen, professionelle Deutungsmuster sowie gesellschaftliche Ungleichheitsverhältnisse, die demokratische Teilhabe ermöglichen oder einschränken. Ziel des Seminars ist es, ein reflexives Verständnis von Demokratiebildung in der Kinder- und Jugendarbeit zu entwickeln und sozialpädagogische Praxis vor dem Hintergrund demokratietheoretischer, organisationspädagogischer und sozialer Zusammenhänge kritisch zu analysieren.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "BA G2: Organisation, Intervention und Fallverstehen in der Sozialen Arbeit (BA 180/90) SoSe 2026".
Um ein Modul und die zugehörigen Lehrveranstaltungen studieren zu können, müssen Sie sich unbedingt im Löwenportal (https://loewenportal.uni-halle.de) für das entsprechende Modul anmelden!
Die Modulanmeldungen sind i.d.R. 14 Tage vor bis 14 Tage nach Beginn der Vorlesungszeit möglich. Die exakten Termine werden vom Prüfungsamt per E-Mail bekannt gegeben und auch im Vorspann des Veranstaltungsverzeichnisses des jeweiligen Semesters veröffentlicht. NUR wenn ein Modul angemeldet ist, können Sie später die Anmeldung zu Ihrer Prüfung (ebenfalls im Löwenportal) vornehmen und die Dozierenden Ihre erbrachten Studienleistungen verbuchen.
Die Anmeldung zu den Lehrveranstaltungen eines Moduls erfolgt zeitgleich mit dem Beginn der Modulanmeldungen circa zwei Wochen vor Vorlesungsbeginn separat im Stud.IP.
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
  • Diese Regel gilt von 16.03.2026 09:00 bis 18.04.2026 23:59.
    Die Anmeldung zu maximal 3 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.
  • Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
    Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 24.03.2026 um 23:59 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
  • Die Anmeldung ist möglich von 21.03.2026, 09:00 bis 18.04.2026, 23:59.
Veranstaltungszuordnung: