Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: Lernräume öffnen – Partizipation gestalten
Untertitel	Konzepte und Wege zu inklusiven, dialogischen und interaktiven Lernumgebungen
Semester	SoSe 2025
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	31
maximale Teilnehmendenanzahl	30
Heimat-Einrichtung	Fächerübergreifende Grundschuldidaktik
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Erster Termin	Mittwoch, 02.04.2025 16:00 - 18:00, Ort: (Haus 31, Lernwerkstatt)
Lehrsprache(n)	Deutsch

Lehrende

Dr. Raila Karst

Räume und Zeiten

(Haus 31, Lernwerkstatt): Mittwoch: 16:00 - 18:00, wöchentlich (15x)

Studienbereiche

Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > Fächerübergreifende Grundschuldidaktik

Modulzuordnungen

Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr, Akkreditierungsfassung (WS 2007/08 - SS 2013) > Pflichtmodule > SGD.02805.03 - Schuleingangsphase, gültig ab WS 2006/07 > LV 1: Seminar (Seminar)
Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr (ELF, WLF), Akkreditierungsfassung (WS 2017/18 - SS 2019) > Pflichtmodule > SGD.02805.03 - Schuleingangsphase, gültig ab WS 2006/07 > LV 1: Seminar (Seminar)
Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr (ELF, WLF), Akkreditierungsfassung (WS 2007/08 - SS 2013) > Pflichtmodule > SGD.02805.03 - Schuleingangsphase, gültig ab WS 2006/07 > LV 1: Seminar (Seminar)
Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr (ELF, WLF), Akkreditierungsfassung (WS 2013/14 - SS 2017) > Pflichtmodule > SGD.02805.03 - Schuleingangsphase, gültig ab WS 2006/07 > LV 1: Seminar (Seminar)
Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr, Akkreditierungsfassung (WS 2017/18 - SS 2019) > Pflichtmodule > SGD.02805.03 - Schuleingangsphase, gültig ab WS 2006/07 > LV 1: Seminar (Seminar)
Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr (ELF, WLF), Akkreditierungsfassung gültig ab WS 2019/20 > Pflichtmodule > SGD.02805.03 - Schuleingangsphase, gültig ab WS 2006/07 > LV 1: Seminar (Seminar)
Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr, Akkreditierungsfassung (WS 2019/20 - SoSe 2024) > Pflichtmodule > SGD.02805.03 - Schuleingangsphase, gültig ab WS 2006/07 > LV 1: Seminar (Seminar)
Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr, Akkreditierungsfassung (WS 2013/14 - SS 2017) > Pflichtmodule > SGD.02805.03 - Schuleingangsphase, gültig ab WS 2006/07 > LV 1: Seminar (Seminar)
Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr, Akkreditierungsfassung gültig ab WiSe 2026/27 > Pflichtmodule > SGD.08537.02 - Gestaltung offener Lernumgebungen, gültig ab WiSe 2024/25 > LV 1: Seminar (Seminar 1 (Hochschullernwerkstatt))
Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr, Akkreditierungsfassung gültig ab WiSe 2024/25 > Pflichtmodule > SGD.08537.02 - Gestaltung offener Lernumgebungen, gültig ab WiSe 2024/25 > LV 1: Seminar (Seminar 1 (Hochschullernwerkstatt))

Kommentar/Beschreibung

Wie können Lernräume so gestaltet werden, dass sie selbstgesteuertes, entdeckendes und dialogisches Lernen ermöglichen? Welche Konzepte und Methoden offenen Unterrichts fördern Partizipation und bieten Kindern die Möglichkeit, sich aktiv in ihren Lernprozess einzubringen? Das Seminar gibt eine Einführung in Konzepte und Formate offenen Unterrichts, reflektiert deren Potenziale für die Grundschulpraxis und vermittelt Strategien zur Gestaltung flexibler und heterogenitätssensibler Lernumgebungen.
Ein besonderer Schwerpunkt des Seminars liegt auf der Verbindung von Theorie und Praxis. Neben der inhaltlichen Auseinandersetzung mit offenen Unterrichtsformaten sollen die Teilnehmer:innen die Möglichkeit erhalten, durch Hospitationen an verschiedenen Schulen* praxisnahe Einblicke in unterschiedliche Umsetzungsformen zu gewinnen. Diese Erfahrungen werden im Seminar reflektiert und mit wissenschaftlichen Erkenntnissen zu offenen und partizipativen Lernumgebungen verknüpft.

Die aktive Teilnahme wird vorausgesetzt. Die Studienleistung ist eine Präsentation.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Gestaltung offener Lernumgebung / Projektpräsentation (Günther) SoSe 25".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

Die Anmeldung zu maximal 1 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.
Die Anmeldung ist möglich von 27.02.2025, 23:59 bis 11.04.2025, 23:59.
Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 08.03.2025 um 00:00 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.

Veranstaltungszuordnung:

Seminar: Lernräume öffnen – Partizipation gestalten - Details