Seminar: Schüler:innen in der Forschung - Perspektiven, Aspekte und Befunde - Details

Seminar: Schüler:innen in der Forschung - Perspektiven, Aspekte und Befunde - Details

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General information

Course name Seminar: Schüler:innen in der Forschung - Perspektiven, Aspekte und Befunde
Semester SoSe 2023
Current number of participants 29
maximum number of participants 30
Home institute Grundschulpädagogik
participating institutes Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik
Courses type Seminar in category Offizielle Lehrveranstaltungen
First date Tuesday, 11.04.2023 14:00 - 16:00, Room: (FrSt/Haus 31/SR 215)
Lehrsprache(n) Deutsch

Rooms and times

(FrSt/Haus 31/SR 215)
Tuesday: 14:00 - 16:00, weekly (15x)

Fields of study

Module assignments

Comment/Description

Die Handlungspraxis von Schüler:innen ist nicht allein durch gesellschaftliche Funktionen, pädagogische Anliegen und didaktische Absichten geprägt. Vielmehr entfalten sich unter schulischen Bedingungen durchaus eigene Perspektiven und Praktiken von Schüler:innen – gerade auch durch ihre sozialen Beziehungen untereinander.
Davon ausgehend widmet sich das Seminar der Lektüre ausgewählter empirischer Studien, um zunächst die Perspektiven der Schüler(sub)kulturforschung sowie der Kindheits- und Jugendforschung nachzuvollziehen und dann Forschungen zu Schüler:innen im Unterricht zu fokussieren. Zu diskutieren sind in diesen Zusammenhängen Hinterbühnen und Gegenwelten der Schule, Peerbeziehungen in der Schulklasse und Anforderungen der Unterrichtsteilnahme im Horizont schulischen Wandels.

Admission settings

The course is part of admission "Modul 2: Lebenswelten und Sozialisation von Kindern und Jugendlichen_SoSe 2023_Frenzel".
The following rules apply for the admission:
  • A defined number of seats will be assigned to these courses.
    The seats in the affected courses have been assigned at 25.03.2023 on 09:00. Additional seats may be available via a waiting list.
  • This setting is active from 27.02.2023 00:00 to 30.04.2023 00:00.
    Enrolment is allowed for up to 1 courses of the admission set.
Assignment of courses: