Seminar: Entwicklungs- und Verhaltensstörungen des Kindes- und Jugendalters (Modul 2: Beurteilen und Beraten) - Details

General information

Course name	Seminar: Entwicklungs- und Verhaltensstörungen des Kindes- und Jugendalters (Modul 2: Beurteilen und Beraten)
Semester	SS 2020
Current number of participants	29
maximum number of participants	30
Entries on waiting list	2
Home institute	Institut für Pädagogik
participating institutes	Pädagogische Psychologie mit dem Schwerpunkt Erziehungspsychologie
Courses type	Seminar in category Offizielle Lehrveranstaltungen
First date	Thursday, 16.04.2020 10:00 - 12:00, Room: (FrSt / Haus 5 / ECT - Saal)

Lehrende

• Prof. Dr. Dr. Uwe Wolfradt, Dipl.-Psych.

Tutor/-in

• Tim Steffen Lohmann

Topics

Einführung in das Thema, Einführung: Interventionen und Therapieansätze, Mutismus/Autismus, Zwangs- und Ticstörungen, Aufmerksamkeit- und Hyperaktivitätsstörungen, Dissoziale Störungen und Aggressives Verhalten, Essstörungen (Anorexia, Bulimie, Binge Eating, Adipositas), Drogenabusus (Alkohol, Psychotrope Substanzen), Persönlichkeitsstörungen und Selbstverletzendes Verhalten, Angststörungen (Sozialphobie, Schulphobie, Schulangst), Klausur, Depressive Störungen und Suizidhandlungen

Rooms and times

(FrSt / Haus 5 / ECT - Saal)

Thursday: 10:00 - 12:00, weekly (13x)

Fields of study

• Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Pädagogik > Studienfach Psychologie (Lehramtstudiengänge) > Modul 2: Pädagogische Psychologie in Kompetenzbereichen

Comment/Description

Im Seminar sollen folgende Entwicklungs- und Verhaltenstörungen des Schulalters (Kindes- und Jugendalters) im Vordergrund des Interesses stehen: Tic- und Zwangsstörungen, Hyperaktivitätsstörungen, Dissoziale Störungen, Angststörungen, Autismus,Mutismus Persönlichkeitsstörungen, Depression und Suizid, Essstörungen und Drogen und Alkoholabusus. Die Ätiologie, Pathogenese, Symptomatik sowie Prävalenz der Störungsbilder sollen u.a. anhand von Fallbeispielen ausführlich behandelt werden. Schliesslich sollen auch Möglichkeiten der Lehrpersonen diskutiert werden.

Admission settings

The course is part of admission "Beurteilen und Beraten (Modul 2) SoSe 2020".

The following rules apply for the admission:

• A defined number of seats will be assigned to these courses.
  The seats in the affected courses have been assigned at 22.03.2020 on 04:00. Additional seats may be available via a wait list.
• This setting is active from 16.03.2020 09:00 to 13.04.2020 23:59.
  Enrolment is allowed for up to 1 courses of the admission set.
• The enrolment is possible from 16.03.2020, 09:00 to 13.04.2020, 23:59.

Assignment of courses:

• Beratung und Mediation in Theorie und Praxis, Dozent: Klaus Schmidt (SS 2020)
• Beratungsprozesse im Schulalltag: Theoretische Grundlagen und praktische Implikationen (Modul 2: Beurteilen und Beraten) (SS 2020)
• Beurteilen und Beraten im Kontext Schule (Modul 2) (SS 2020)
• Entwicklungs- und Verhaltensstörungen des Kindes- und Jugendalters (Modul 2: Beurteilen und Beraten) (SS 2020)
• Gewaltfreie Kommunikation und Mediation als Ansätze schulischer Beratung 1 (SS 2020)
• Gewaltfreie Kommunikation und Mediation als Ansätze schulischer Beratung 2 (SS 2020)
• Pädagogische Beratung (Modul 2: Beurteilen und Beraten) (SS 2020)
• Positive Psychologie für Lehrkräfte (SS 2020)
• Psychologische Zugänge für diagnostische und kommunikative Aufgaben von Lehrkräften (Beurteilen und Beraten, Modul 2) (SS 2020)
• Wahrnehmen und Urteilen (Modul 2: Beurteilen und Beraten) (SS 2020)