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Seminar: Diversity in school and in teaching (Modul 2: Unterrichten & Erziehen; English) - Details
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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: Diversity in school and in teaching (Modul 2: Unterrichten & Erziehen; English)
Semester SS 2022
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 21
maximale Teilnehmendenanzahl 30
Heimat-Einrichtung Pädagogische Psychologie mit dem Schwerpunkt Erziehungspsychologie
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Erster Termin Dienstag, 12.04.2022 10:00 - 11:30, Ort: (H31/ Room 243)

Räume und Zeiten

(H31/ Room 243)
Dienstag: 10:00 - 11:30, wöchentlich (14x)

Kommentar/Beschreibung

Diversity in the classroom and, as a result, the need for differentiation and individualization of learning as a central teaching for teachers is a much discussed topic. In addition to fundamental questions such as "What is meant by diversity in teaching?", Different Theories, research and practical approaches to dealing with diversity in the classroom / school. In the seminar, various dimensions of diversity are highlighted, the focus of the seminar is on how to work with cultural diversity in the classroom. The aim of the seminar is, among other things, to convey a theoretical and empirically based understanding of culture, diversity and educational equity, to reflect on personal perspectives and to incorporate practice-oriented impulses.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Pädagogische Psychologie Modul 2: Unterrichten und Erziehen".
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
  • Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
    Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 13.03.2022 um 14:00 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
  • Die Anmeldung ist möglich von 07.03.2022, 12:00 bis 15.04.2022, 23:59.
  • Die Anmeldung zu maximal 1 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.
Veranstaltungszuordnung: