Praxisprojekt Empirische Sozialforschung II: Quantitative Methoden (gültig ab WiSe 2026/27) (Veranstaltungsübersicht)

Projektleistung

Das Modul "Praxisprojekt Empirische Sozialforschung II" führt Studierende praxisnah in die Planung und Durchführung quantitativ-empirischer Forschungsprojekte ein und verbindet den Kompetenzerwerb in quantitativen Forschungsmethoden mit einem Blick über den Tellerrand der eigenen Disziplin hinaus; denn: Im Mittelpunkt stehen wechselnde, aktuelle Problemstellungen von regionaler Relevanz, die sich nicht unmittelbar den klassischen Themenfeldern der Wirtschaftswissenschaften zuordnen lassen - etwa Fragestellungen aus der Kinder- und Jugendhilfe oder der Forschung zur School-to-Work Transition junger Menschen. Anhand realer Projektaufgaben entwickeln die Studierenden methodische Kompetenzen, wenden quantitative Erhebungs- und Auswertungsverfahren an und reflektieren die Rolle quantitativ-empirischer Forschung bei der Bearbeitung regionaler Herausforderungen. Durch den direkten Austausch mit externen Expert*innen sowie die Durchführung und Analyse einer gemeinsam mit den Lehrenden entwickelten Befragungsstudie entsteht im besten Fall ein doppelter Mehrwert: Die Studierenden sammeln praxisnahe Forschungserfahrung, während kooperierende Organisationen Erkenntnisse gewinnen, die ihre Arbeit vor Ort unterstützen.
Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls können Studierende ...

• gegebene Problemstellungen aus Perspektive verschiedener fachlicher Disziplinen reflektieren (Interdisziplinarität).
• passgenaue Forschungsfragen zur Annäherung an die Lösung eines realen, gegebenen Problems formulieren.
• situationsangepasste quantitative Forschungsdesigns entwickeln. Dies beinhaltet die Planung und Durchführung der Datenerhebung sowie -auswertung.
• auf Grundlage quantitativ-empirischer Verfahren generierte Ergebnisse kritisch und unter Berücksichtigung forschungsethischer Aspekte interpretieren.
• die Ergebnisse eigener Forschung adressatengerecht aufbereiten und präsentieren.
• transdisziplinär mit Praxispartner*innen zusammenarbeiten und wissenschaftliche Erkenntnisse auf reale Herausforderungen übertragen.
• kooperativ und verantwortlich in Gruppen arbeiten.