RPD.05452.02 - Grundlagen der Didaktik in ausgewählten Lernbereichen (Veranstaltungsübersicht)

RPD.05452.02 - Grundlagen der Didaktik in ausgewählten Lernbereichen (Veranstaltungsübersicht)

RPD.05452.02 Institut für Rehabilitationspädagogik 5 CP

Grundlagen der Didaktik in ausgewählten Lernbereichen

Lehrveranstaltungen SoSe 2026
Hinweise
Es wird empfohlen, dass Studierende, die Mathematik als Fach studieren, das Wahlseminar I:
Schriftsprache belegen. Für Studierende, die Deutsch als Fach studieren, wird das Wahlpflichtfach II:
Mathematik empfohlen.
Prüfungsleistung Modul
Klausur
Kompetenzziele
  • Wissen über didaktische Konzepte und Modelle des Lehrens und Lernens in der inklusiven Schule
  • Wissen über didaktisch-methodische Konzepte zur Planung, Gestaltung und Reflexion im inklusiven Unterricht
  • Wissen über Förder- bzw. unterstützende pädagogische Konzepte und prozessorientierte Lernhilfen
  • Wissen über alternative Formen der (Leistungs-)Bewertung
  • Wissen über die Entwicklung von Schriftsprache bzw. die Entwicklung mathematischer Fähigkeiten
  • Kenntnisse über verschiedene Konzepte zum Erwerb von Schriftsprache bzw. mathematischer Kenntnisse und deren Bedeutung für den inklusiven Unterricht
  • Wissen zu Förderstrategien/ unterstützenden pädagogischen Konzepten bei Beeinträchtigungen/Verzögerungen des Schriftspracherwerbs bzw. des Erwerbs mathematischer Fähigkeiten
  • Fähigkeit zur kritischen Reflexion von theoretischen Zugängen, und Förderkonzepten/ unterstützenden pädagogischen Konzepten
  • Erwerb erster Kompetenzen zur ökosystemisch fundierten Lernstandsanalyse in den Lernbereichen Deutsch und Mathematik
Modulteile Semesterveranstaltungen Prüfungsleistung
LV 1: Vorlesung (Vorlesung)
LV 2: Kursus (Selbststudium)
LV 3: Seminar (Seminar)
LV 4: Kursus (Selbststudium)
LV 5: Kursus (Vorbereitung zur Modulprüfung)