GER.06248.02 - Kompetenzentwicklung und -vermittlung im DaZ-Unterricht (Complete module description)

GER.06248.02	10 CP
Module label	Kompetenzentwicklung und -vermittlung im DaZ-Unterricht
Module code	GER.06248.02
Semester of first implementation
Faculty/Institute	Germanistisches Institut
Module used in courses of study / semesters	Deutsch als Zweitsprache (Grundschule) (WLF) (Lehramt) > Deutsch als Fremdsprache oder als Zweitsprache Deu als ZwSpr (Grund) (WLF), Version of accreditation valid from WS 2022/23 > Pflichtmodule Deutsch als Zweitsprache (Gymnasium) (WLF) (Lehramt) > Deutsch als Fremdsprache oder als Zweitsprache Deu als ZwSpr (Gymnasium) (WLF), Version of accreditation valid from WS 2019/20 > Pflichtmodule Deutsch als Zweitsprache (Sekundarschule) (WLF) (Lehramt) > Deutsch als Fremdsprache oder als Zweitsprache Deu als ZwSpr (Sekundar) (WLF), Version of accreditation valid from WS 2016/17 > Pflichtmodule Deutsch als Zweitsprache (Sekundarschule) (WLF) (Lehramt) > Deutsch als Fremdsprache oder als Zweitsprache Deu als ZwSpr (Sekundar) (WLF), Version of accreditation valid from WS 2016/17 > Pflichtmodule
Responsible person for this module
Further responsible persons	Professorinnen und Professoren des Instituts
Prerequisites	Besuch der Lehrveranstaltungen im Modul "Linguistische Grundlagen für DaZ"
Skills to be acquired in this module	systematische Kenntnisse über die deutsche Standardaussprache, insbesondere im Vergleich zu anderen Sprachen Fähigkeit zur Analyse phonetischer Abweichung bei Deutschlernenden anwendungsbereite Kenntnisse über relevante Aspekte der Wortschatz- und Grammatikvermittlung Kenntnisse über den Aufbau und die kontrastive Benutzung von relevanten Wörterbüchern und Grammatiken Fähigkeit lexikalisches und grammatisches Wissen nichtmuttersprachlichen SuS zu vermitteln Fähigkeit zur Analyse von Lehr- und Übungsmaterialien in den Bereichen Wortschatz und Grammatik Kenntnisse über die Förderung und Entwicklung des Lese- und Hörverstehens sowie der Sprech- und Schreibfertigkeiten Fähigkeit zur Analyse von Lehrwerken im Hinblick auf rezeptive und produktive Fertigkeiten Fähigkeit zur gezielten Vermittlung von kombinierten Fertigkeiten (Integrativer Ansatz) Fähigkeit DaZ-Unterricht zielgruppenorientiert und reflektiert zu planen, vorzubereiten und durchzuführen
Module contents	Ziele, Inhalte und Methoden des DaZ-Unterrichts methodische Vorgehensweisen und spezifische Lernmaterialien für die zweitsprachliche Alphabetisierung Segmentale und suprasegmentale Merkmale und Strukturen des Deutschen im Vergleich zu anderen Sprachen Analyse ausgewählter Lehr-, Lern- und Übungsmaterialien zur Phonetik Verfahren und Methoden der Bedeutungsvermittlung Wortschatz üben: Strategien, Techniken, Übungstypologien Deutsche Wortbildung und deren Relevanz beim Wortschatzerwerb Entwicklungen und Tendenzen der Grammatikvermittlung Grammatiken und Unterrichtsmaterialien zur Grammatikvermittlung im Vergleich Schreiben, Sprechen, Lesen, Hören, deren Wechselwirkungen und Auswirkungen auf den DaZ-Unterricht Strategien, Arbeits- und Lerntechniken zum Erwerb rezeptiver und produktiver Fertigkeiten Lese- und Textkompetenzentwicklung Bedeutung der kombinierten Fertigkeiten in (fremd)sprachlichen Handlungssituationen Heterogenität und Binnendifferenzierung: reflektierende Gestaltung von Lehr-Lern-Prozessen Lernstandserhebung und Sprachförderung Fehleranalysen, -korrekturen und -hilfen bei Deutschlernern in heterogenen Lernergemeinschaften Beurteilen, Bewerten, Benoten schriftlicher und mündlicher Leistungen von Deutschlernern
Forms of instruction	Seminar (2 SWS) Seminar (2 SWS) Seminar (2 SWS) Seminar (2 SWS) Course
Languages of instruction	German, English
Duration (semesters)	1 Semester Semester
Module frequency	jedes Sommersemester
Module capacity	unrestricted
Time of examination
Credit points	10 CP
Share on module final degree	Course 1: %; Course 2: %; Course 3: %; Course 4: %; Course 5: %.
Share of module grade on the course of study's final grade	1

Module course label	Course type	Course title	SWS	Workload of independent learning	Sum workload
Course 1	Seminar	Seminar	2		0
Course 2	Seminar	Seminar	2		0
Course 3	Seminar	Seminar	2		0
Course 4	Seminar	Seminar	2		0
Course 5	Course	Selbststudium (inkl. Vorbereitung auf und Teilnahme an Studien- und Modulleistungen)			0
Workload by module				300	300
Total module workload					300

Examination	Exam prerequisites	Type of examination
Course 1
Course 2
Course 3
Course 4
Course 5
Final exam of module	maximal drei mündliche oder schriftliche Seminarbeiträge; Kurzklausuren	Mündliche Prüfung
Exam repetition information

Prerequisites and conditions	Frequency	Compulsory attendance	Share on module grade in percent
Course 1	Summer semester	No	%
Course 2	Summer semester	No	%
Course 3	Summer semester	No	%
Course 4	Summer semester	No	%
Course 5	Summer semester	No	%