GPW.07593.02 - MSc M08 - Qualitäts- und Ressourcenmanagement in Forschung und Lehre (Vollständige Modulbeschreibung)

GPW.07593.02	5 CP
Modulbezeichnung	MSc M08 - Qualitäts- und Ressourcenmanagement in Forschung und Lehre
Modulcode	GPW.07593.02
Semester der erstmaligen Durchführung
Fachbereich/Institut	Institut für Gesundheits-, Hebammen- und Pflegewissenschaft
Verwendet in Studiengängen / Semestern	Gesundheits- und Pflegewissenschaften (MA120 LP) (Master) > Pflegewissenschaft/-management Gesundheits-u.PflegeMA120, Akkreditierungsfassung gültig ab WS 2021/22 > Pflichtmodule
Modulverantwortliche/r
Weitere verantwortliche Personen	Dr. Juliane Lamprecht
Teilnahmevoraussetzungen
Kompetenzziele	Die Studierenden... sind mit den Methoden zur Identifikation von Qualitätskriterien und -indikatoren vertraut, um diese auf unterschiedliche Bereiche (Forschung und Hochschullehre, im Kontext Gesundheitswesen) anzuwenden. gestalten den Forschungsprozess unter hohen qualitativen Maßstäben (Grobziel). reflektieren die Bedeutung der aktiven Beteiligung von Patient:innen und anderen Stakeholdern am Forschungsprozess. identifizieren Open Science als einen wesentlichen Bestandteil guter wissenschaftlicher Praxis, der einen transparenteren Forschungsprozess und eine verbesserte Qualitätssicherung wissenschaftlicher Arbeit ermöglicht. reflektieren team- und innovationsfördende Elemente guter Führung unter Berücksichtigung individueller und systemischer Besonderheiten in der Projektarbeit. identifizieren Probleme im Zusammenhang mit der Forschungsmethodik und reflektieren Möglichkeiten der Wertsteigerung. reflektieren die Bedeutung des Monitoring während des Forschungsprozesses und benennen ausgewählte Instrumente. erläutern zuverlässige Praktiken und anerkannte Vorgehensweisen wissenschaftlichen Publizierens. erkennen die Bedeutung von Wissenschaftskommunikation und Politikberatung. setzen sich mit Verbands-und Gremienarbeit auseinander. beurteilen den Prozess der Drittmittelakquise. identifizieren die Besonderheiten der Gesundheitsberufe im deutschen Hochschulsystem innerhalb des europäischen Raums. vergleichen den Europäischen und Deutschen Qualifikationsrahmen und verorten exemplarische Berufsabschlüsse. benennen die Mobilitätsstruktur innerhalb des Bologna-Raums und reflektieren den aktuellen Stand der Umsetzung des Bologna-Prozesses. benennen Optionen der hochschulischen Zertifizierung/Akkreditierung und reflektieren einen exemplarischen Akkreditierungsablauf. benennen geeignete Instrumente zur Sicherung der Lehrqualität im Hochschulbereich und ordnen sie ausgewählten Problemfeldern zu.
Modulinhalte	Forschung: Was sichert/verbessert die Qualität des Forschungsprozesses?: Open Science Bewegung, Führungsverhalten, Projektmanagement, Drittmittelakquise, Verbands-und Gremienarbeit, Wissenschaftskommunikation, partizipative Forschung Lehre: Wie kann eine gute Lehre im Hochschulbetrieb gewährleistet werden?: Besonderheiten des deutschen Hochschulsystems, Besonderheiten für Gesundheitsberufe und die Position im Europäischen Raum, der Europäische und Deutsche Qualifikationsrahmen, Bologna Prozess, Zertifizierung und Akkreditierung im Hochschulbereich, Instrumente und Herausforderungen im Wissenschaftsbetrieb, Implementierungs-und Lehrevaluation im Studium, Lernfeldentwicklung
Lehrveranstaltungsformen	Seminar Seminar Seminar Seminar Seminar Kursus Kursus
Unterrichtsprachen	Deutsch, Englisch
Dauer in Semestern	1 Semester Semester
Angebotsrhythmus Modul	jedes Wintersemester
Aufnahmekapazität Modul	unbegrenzt
Prüfungsebene
Credit-Points	5 CP
Modulabschlussnote	LV 1: %; LV 2: %; LV 3: %; LV 4: %; LV 5: %; LV 6: %; LV 7: %.
Faktor der Modulnote für die Endnote des Studiengangs	1

Modulveran­staltung	Lehrveranstaltungs­form	Veranstaltungs­titel	SWS	Workload Präsenz	Workload Vor- / Nach­bereitung	Workload selbstge­staltete Arbeit	Workload Prüfung incl. Vorbereitung	Workload Summe
LV 1	Seminar	Repetitorium						0
LV 2	Seminar	Qualitätsmanagement im Forschungsprozess						0
LV 3	Seminar	Qualitätsmanagement in der hochschulischen Lehre						0
LV 4	Seminar	Ressourcenmanagement und Leadership im Forschungsprozess						0
LV 5	Seminar	Hochschulentwicklung						0
LV 6	Kursus	Vor- und Nachbereitung der Lehrveranstaltungen						0
LV 7	Kursus	Vorbereitung der Modulleistung						0
Workload modulbezogen						150		150
Workload Modul insgesamt								150

Prüfung	Prüfungsvorleistung	Prüfungsform
LV 1
LV 2
LV 3
LV 4
LV 5
LV 6
LV 7
Gesamtmodul		Klausur
Wiederholungsprüfung

Regularien	Teilnahme­voraussetzungen	Angebots­rhythmus	Anwesenheits­pflicht	Gewicht an Modulnote in %
LV 1		Wintersemester	Nein	%
LV 2		Wintersemester	Nein	%
LV 3		Wintersemester	Nein	%
LV 4		Wintersemester	Nein	%
LV 5		Wintersemester	Nein	%
LV 6		Wintersemester	Nein	%
LV 7		Wintersemester	Nein	%