WIW.08867.01 - Praxisprojekt Empirische Sozialforschung I: Qualitative Methoden (Vollständige Modulbeschreibung)
| WIW.08867.01 | 5 CP |
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| Modulbezeichnung | Praxisprojekt Empirische Sozialforschung I: Qualitative Methoden |
| Modulcode | WIW.08867.01 |
| Semester der erstmaligen Durchführung | |
| Fachbereich/Institut | Wirtschaftswissenschaftlicher Bereich - School of Economics and Business |
| Verwendet in Studiengängen / Semestern |
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| Modulverantwortliche/r | |
| Weitere verantwortliche Personen |
PD Dr. Katharina Friederike Sträter |
| Teilnahmevoraussetzungen | |
| Kompetenzziele | Das Modul "Praxisprojekt Empirische Sozialforschung I: Qualitative Methoden" führt Studierende praxisnah in die Planung und Durchführung qualitativ-empirischer Forschungsprojekte ein und verbindet den Kompetenzerwerb in qualitativen Forschungsmethoden mit einem Blick über den Tellerrand der eigenen Disziplin hinaus; denn: Im Mittelpunkt stehen wechselnde, aktuelle Problemstellungen von regionaler Relevanz, die sich nicht unmittelbar den klassischen Themenfeldern der Wirtschaftswissenschaften zuordnen lassen - etwa Fragestellungen aus der Kinder- und Jugendhilfe oder der Forschung zur School-to-Work Transition junger Menschen. Anhand realer Projektaufgaben entwickeln die Studierenden methodische Kompetenzen, wenden qualitative Erhebungs- und Auswertungsverfahren an und reflektieren die Rolle qualitativ-empirischer Forschung bei der Bearbeitung regionaler Herausforderungen. Durch den direkten Austausch mit externen Expert*innen sowie die Durchführung und Analyse eigener Interviews entsteht im besten Fall ein doppelter Mehrwert: Die Studierenden sammeln praxisnahe Forschungserfahrung, während kooperierende Organisationen Erkenntnisse gewinnen, die ihre Arbeit vor Ort unterstützen. Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls können Studierende...
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| Modulinhalte | 1. Thematische Einführung in ein jeweiliges regional relevantes Schwerpunktthema. 2. Grundlagen qualitativer Sozialforschung: Forschungsdesigns, Leitfadenentwicklung, Interviewtechniken und Forschungsethik. 3. Durchführung leitfadengestützter Interviews mit externen Expert*innen und Akteur*innen aus relevanten Praxisfeldern. 4. Qualitative Datenauswertung mit einer zum Forschungsziel passenden Methode und Interpretation der generierten Ergebnisse. 5. Austausch mit Praxispartner*innen und Expert*innen zum jeweiligen regional relevanten Schwerpunktthema. 6. Aufbereitung und Präsentation der Forschungsergebnisse für wissenschaftliche und nicht-wissenschaftliche Zielgruppen. |
| Lehrveranstaltungsformen |
Seminar (4 SWS)
Kursus Kursus |
| Unterrichtsprachen | Deutsch, Englisch |
| Dauer in Semestern | 1 Semester Semester |
| Angebotsrhythmus Modul | jedes Sommersemester |
| Aufnahmekapazität Modul | unbegrenzt |
| Prüfungsebene | |
| Credit-Points | 5 CP |
| Modulabschlussnote | LV 1: %; LV 2: %; LV 3: %. |
| Faktor der Modulnote für die Endnote des Studiengangs | 1 |
| Modulveranstaltung | Lehrveranstaltungsform | Veranstaltungstitel | SWS | Workload Präsenz | Workload Vor- / Nachbereitung | Workload selbstgestaltete Arbeit | Workload Prüfung incl. Vorbereitung | Workload Summe |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LV 1 | Seminar | Seminar | 4 | 0 | ||||
| LV 2 | Kursus | Selbststudium | 0 | |||||
| LV 3 | Kursus | Vorbereitung der Präsentation | 0 | |||||
| Workload modulbezogen | 150 | 150 | ||||||
| Workload Modul insgesamt | 150 | |||||||
| Prüfung | Prüfungsvorleistung | Prüfungsform | |
|---|---|---|---|
| LV 1 | |||
| LV 2 | |||
| LV 3 | |||
| Gesamtmodul | Projektleistung |
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| Wiederholungsprüfung | |||
| Regularien | Teilnahmevoraussetzungen | Angebotsrhythmus | Anwesenheitspflicht | Gewicht an Modulnote in % |
|---|---|---|---|---|
| LV 1 | Sommersemester | Nein | % | |
| LV 2 | Sommersemester | Nein | % | |
| LV 3 | Sommersemester | Nein | % |