Praxisprojekt Empirische Sozialforschung II: Quantitative Methoden (gültig ab WiSe 2026/27) (Vollständige Modulbeschreibung)

PD Dr. Katharina Friederike Sträter / Dr. Christoph Herrmann

Das Modul "Praxisprojekt Empirische Sozialforschung II" führt Studierende praxisnah in die Planung und Durchführung quantitativ-empirischer Forschungsprojekte ein und verbindet den Kompetenzerwerb in quantitativen Forschungsmethoden mit einem Blick über den Tellerrand der eigenen Disziplin hinaus; denn: Im Mittelpunkt stehen wechselnde, aktuelle Problemstellungen von regionaler Relevanz, die sich nicht unmittelbar den klassischen Themenfeldern der Wirtschaftswissenschaften zuordnen lassen - etwa Fragestellungen aus der Kinder- und Jugendhilfe oder der Forschung zur School-to-Work Transition junger Menschen. Anhand realer Projektaufgaben entwickeln die Studierenden methodische Kompetenzen, wenden quantitative Erhebungs- und Auswertungsverfahren an und reflektieren die Rolle quantitativ-empirischer Forschung bei der Bearbeitung regionaler Herausforderungen. Durch den direkten Austausch mit externen Expert*innen sowie die Durchführung und Analyse einer gemeinsam mit den Lehrenden entwickelten Befragungsstudie entsteht im besten Fall ein doppelter Mehrwert: Die Studierenden sammeln praxisnahe Forschungserfahrung, während kooperierende Organisationen Erkenntnisse gewinnen, die ihre Arbeit vor Ort unterstützen.
Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls können Studierende ...

• gegebene Problemstellungen aus Perspektive verschiedener fachlicher Disziplinen reflektieren (Interdisziplinarität).
• passgenaue Forschungsfragen zur Annäherung an die Lösung eines realen, gegebenen Problems formulieren.
• situationsangepasste quantitative Forschungsdesigns entwickeln. Dies beinhaltet die Planung und Durchführung der Datenerhebung sowie -auswertung.
• auf Grundlage quantitativ-empirischer Verfahren generierte Ergebnisse kritisch und unter Berücksichtigung forschungsethischer Aspekte interpretieren.
• die Ergebnisse eigener Forschung adressatengerecht aufbereiten und präsentieren.
• transdisziplinär mit Praxispartner*innen zusammenarbeiten und wissenschaftliche Erkenntnisse auf reale Herausforderungen übertragen.
• kooperativ und verantwortlich in Gruppen arbeiten.

1. Thematische Einführung in ein jeweiliges regional relevantes Schwerpunktthema.
2. Grundlagen quantitativer Sozialforschung: Forschungsdesigns, Fragebogenentwicklung, Erhebungstechniken und Forschungsethik.
3. Durchführung der gemeinsam mit den Lehrenden entwickelten Befragungsstudie.
4. Quantitative Datenauswertung mit einer zum Forschungsziel passenden Methode sowie einer geeigneten Software und Interpretation der generierten Ergebnisse.
5. Austausch mit Praxispartner*innen und Expert*innen zum jeweiligen regional relevanten Schwerpunktthema.
6. Aufbereitung und Präsentation der Forschungsergebnisse für wissenschaftliche und nicht-wissenschaftliche Zielgruppen.

Projektleistung