SGD.08537.02 - Gestaltung offener Lernumgebungen (Vollständige Modulbeschreibung)

SGD.08537.02	5 CP
Modulbezeichnung	Gestaltung offener Lernumgebungen
Modulcode	SGD.08537.02
Semester der erstmaligen Durchführung
Fachbereich/Institut	Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik
Verwendet in Studiengängen / Semestern	Grundlagenstudium LA (Grundschule) () (Lehramt) > Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr, Akkreditierungsfassung gültig ab WiSe 2024/25 > Pflichtmodule Grundlagenstudium LA (Grundschule) () (Lehramt) > Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr, Akkreditierungsfassung gültig ab WiSe 2026/27 > Pflichtmodule
Modulverantwortliche/r
Weitere verantwortliche Personen	Jun.-Prof. Dr. Christopher Hempel
Teilnahmevoraussetzungen
Kompetenzziele	Konzepte und Formate offenen Unterrichts kennen und deren Potenziale für selbstgesteuertes, entdeckendes und dialogisches Lernen diskutieren und reflektieren Fähigkeiten zur Gestaltung von geöffneten und/oder offenen Lernumgebungen unter besonderer Berücksichtigung der Partizipationsmöglichkeiten von Schüler*innen entwickeln Konzepte und Strategien zum pädagogischen Umgang mit heterogenen Lernvoraussetzungen auf Überlegungen zur Gestaltung einer flexibilisierten Schuleingangsphase anwenden Die Lernwerkstatt als offene Lernumgebung kennenlernen und eigene Lernerfahrungen reflektieren
Modulinhalte	Konzepte, Prinzipien und Methoden geöffneten/offenen Unterrichts Diskurse und Forschungsergebnisse zur Partizipation von Schüler*innen im Grundschulunterricht Konzepte und Potenziale außerschulischer, virtueller, projektorientierter und/oder spielbasierter Lernumgebungen Bedingungen und Gestaltungsprinzipien des Unterrichts in der Schuleingangsphase Konzeptionelle Grundlagen und praktische Umsetzungsmöglichkeiten des Lernens in Lernwerkstätten
Lehrveranstaltungsformen	Seminar (2 SWS) Kursus Kursus Seminar (2 SWS) Kursus Kursus
Unterrichtsprachen	Deutsch, Englisch
Dauer in Semestern	1 Semester Semester
Angebotsrhythmus Modul	jedes Semester
Aufnahmekapazität Modul	unbegrenzt
Prüfungsebene
Credit-Points	5 CP
Modulabschlussnote	LV 1: %; LV 2: %; LV 3: %; LV 4: %; LV 5: %; LV 6: %.
Faktor der Modulnote für die Endnote des Studiengangs	1

Modulveran­staltung	Lehrveranstaltungs­form	Veranstaltungs­titel	SWS	Workload Präsenz	Workload Vor- / Nach­bereitung	Workload selbstge­staltete Arbeit	Workload Prüfung incl. Vorbereitung	Workload Summe
LV 1	Seminar	Seminar 1 (Hochschullernwerkstatt)	2					0
LV 2	Kursus	Vor- und Nachbereitung des Seminars						0
LV 3	Kursus	Vorbereitung einer Projektpräsentation (aufbereitete Darstellung von Projektergebnissen)						0
LV 4	Seminar	Seminar 2	2					0
LV 5	Kursus	Vor- und Nachbereitung des Seminars						0
LV 6	Kursus	Erstellen eines elektronischen Portfolios (schriftliche Zusammenstellung modulbegleitender Arbeitsergebnisse)						0
Workload modulbezogen						150		150
Workload Modul insgesamt								150

Prüfung	Prüfungsvorleistung	Prüfungsform
LV 1
LV 2
LV 3
LV 4
LV 5
LV 6
Gesamtmodul	Projektpräsentation	Portfolio
Wiederholungsprüfung

Regularien	Teilnahme­voraussetzungen	Angebots­rhythmus	Anwesenheits­pflicht	Gewicht an Modulnote in %
LV 1		Sommersemester und Wintersemester	Nein	%
LV 2		Sommersemester und Wintersemester	Nein	%
LV 3		Sommersemester und Wintersemester	Nein	%
LV 4		Sommersemester und Wintersemester	Nein	%
LV 5		Sommersemester und Wintersemester	Nein	%
LV 6		Sommersemester und Wintersemester	Nein	%