PSY.08083.01 - R09: Qualitätsmanagement in der Psychotherapie - Dokumentation, Evaluation und Verlaufsbeurteilung (Complete module description)

PSY.08083.01	5 CP
Module label	R09: Qualitätsmanagement in der Psychotherapie - Dokumentation, Evaluation und Verlaufsbeurteilung
Module code	PSY.08083.01
Semester of first implementation
Faculty/Institute	Institut für Psychologie
Module used in courses of study / semesters	Klinische Psychologie und Psychotherapie (MA120 LP) (Master) > Psychologie KlinPsycholog-therapMA120, Version of accreditation valid from WiSe 2023/24 > Pflichtmodule
Responsible person for this module
Further responsible persons	Prof. Dr. Dr. Ronny Redlich
Prerequisites
Skills to be acquired in this module	Die Studierenden sind in der Lage ihr psychotherapeutisches Handeln zu dokumentieren und ihr Handeln zur Verbesserung der Behandlungsqualität kontinuierlich zu überprüfen die Struktur-, Prozess- und Ergebnisqualität psychotherapeutischer und psychosozialer Maßnahmen sowie von Settings zu beurteilen psychotherapeutisches Handeln sowohl bei Einzelfällen wie auch im Behandlungssetting unter Anwendung wissenschaftsmethodischer Kenntnisse und unter Berücksichtigung qualitätsrelevanter Aspekte zu evaluieren Maßnahmen des kontinuierlichen Qualitätsmanagements sowie Maßnahmen zur kontinuierlichen Qualitätsverbesserung zu beurteilen angemessene Maßnahmen, um die Patientensicherheit zu gewährleisten, selbständig zu ergreifen interdisziplinäre Teams zu leiten diagnostische Verfahren zur Erkennung von Risikoprofilen, Suizidalität, Anzeichen von Kindeswohlgefährdung sowie von Anzeichen von Gewalterfahrungen körperlicher, psychischer, sexueller Art und ungünstiger Behandlungsverläufe angemessen einzusetzen systematisch Verlaufs- und Veränderungsprozesse zu erheben und zu beurteilen die Grenzen der eigenen diagnostischen Kompetenz und Urteilsfähigkeit zu erkennen und, soweit notwendig, Maßnahmen zur eigenen Unterstützung einzuleiten
Module contents	Qualitätssicherung und Qualitätsmanagement Methoden der Prüfung zur Sicherung und zur weiteren Verbesserung der psychotherapeutischen Versorgung unter Berücksichtigung der Anforderungen und Rahmenbedingungen des Gesundheitssystems Zuständigkeiten und Kompetenzen der Berufsgruppen im Gesundheitswesen sowie Besonderheiten bei Führungsfunktionen Diagnostische Modelle und Methoden
Forms of instruction	Seminar (2 SWS) Seminar (2 SWS) Course Course
Languages of instruction	German, English
Duration (semesters)	1 Semester Semester
Module frequency	jedes Wintersemester
Module capacity	unrestricted
Time of examination
Credit points	5 CP
Share on module final degree	Course 1: %; Course 2: %; Course 3: %; Course 4: %.
Share of module grade on the course of study's final grade	1
Reference text	Wenn die Modulleistungsform Klausur oder Open-Book-Prüfung zum Einsatz kommt, wird die Klausur oder Open-Book-Prüfung ausschließlich oder anteilig im Antwort-Wahl-Verfahren durchgeführt. Dieses Modul bildet Teile der Inhalte der in der Approbationsordnung vorgesehenen vertieften psychologischen Diagnostik und Begutachtung (gefordert 7 LP) mit 2 LP sowie Dokumentation, Evaluierung und Organisation psychotherapeutischer Behandlungen (gefordert 2 LP) mit 2 LP ab (Anlage 2 Nummer 6 PsychThApprO sowie Anlage 2 Nummer 5 PsychThApprO).

Module course label	Course type	Course title	SWS	Workload of independent learning	Sum workload
Course 1	Seminar	Seminar	2		0
Course 2	Seminar	Seminar	2		0
Course 3	Course	Selbststudium und Studienleistungen			0
Course 4	Course	Prüfungsvorbereitung und Prüfung			0
Workload by module				150	150
Total module workload					150

Examination	Exam prerequisites	Type of examination
Course 1
Course 2
Course 3
Course 4
Final exam of module	Vorbereitung und Leitung einer Sitzung/Kleingruppe oder Referat oder Mitwirkung an Gruppenaufgaben, Vorbereitung und Leitung einer Sitzung/Kleingruppe oder Referat oder Mitwirkung an Gruppenaufgaben	mündl. Prüfung oder Klausur oder Open-Book-Prüfung
Exam repetition information

Prerequisites and conditions	Frequency	Compulsory attendance	Share on module grade in percent
Course 1	Winter semester	No	%
Course 2	Winter semester	No	%
Course 3	Winter semester	No	%
Course 4	Winter semester	No	%