PDG.04803.04 - C1: Gesellschaftliche, politische und kulturelle Bedingungen von Erziehung, Bildung und Sozialisation (Complete module description)

PDG.04803.04	10 CP
Module label	C1: Gesellschaftliche, politische und kulturelle Bedingungen von Erziehung, Bildung und Sozialisation
Module code	PDG.04803.04
Semester of first implementation
Faculty/Institute	Institut für Pädagogik
Module used in courses of study / semesters	Erziehungswissenschaft (180 LP) (Bachelor) > Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Erziehungswissenschaft180, Version of accreditation valid from SoSe 2023 > Pflichtmodule Erziehungswissenschaft (180 LP) (Bachelor) > Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Erziehungswissenschaft180, Version of accreditation (WS 2011/12 - SoSe 2025) > Allgemeine Erziehungswissenschaft Erziehungswissenschaft (90 LP) (Bachelor) > Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Erziehungswissenschaft90, Version of accreditation (WS 2011/12 - SoSe 2025) > Pflichtmodule
Responsible person for this module
Further responsible persons	Prof. Dr. Cathleen Grunert
Prerequisites
Skills to be acquired in this module	grundlagentheoretische Perspektiven auf Prozesse von Bildung, Erziehung und Sozialisation sowie Differenz und soziale Ungleichheit (etwa im Hinblick auf Geschlecht, Migration, Region oder soziale Lage und deren Verwobenheit) Verständnis allgemein-erziehungswissenschaftlicher und sozialwissenschaftlicher Theoriegrundlagen der Analyse soziokultureller Bedingungen von Erziehung, Bildung und Sozialisation Überblick über zentrale Themen und deren empirische Bearbeitung in der Kindheits- und Jugendforschung Befähigung zur kritischen Auseinandersetzung mit erziehungswissenschaftlicher Forschung zu Prozessen von Bildung, Erziehung und Sozialisation im Kontext von Differenz, sozialer Ungleichheit und gesellschaftlichen Transformationsdynamiken Befähigung zur kritischen Auseinandersetzung mit daraus erwachsenden pädagogischen Aufgabenstellungen und den Antinomien, Paradoxien und Widersprüchen, die sich für pädagogisches Handeln ergeben
Module contents	Aspekte der gesellschaftlichen, politischen und kulturellen Bedingtheit von Erziehungs- und Bildungsprozessen und deren Verwobenheit mit Differenz und sozialer Ungleichheit Differenz und soziale Ungleichheit in unterschiedlichen Lebensaltern als theoretische und empirische Herausforderungen für die Erziehungswissenschaft Erziehung und Bildung in gesellschaftlichen, politischen und kulturellen Transformationsdynamiken (z.B. Mediatisierung, Peripherisierung, Globalisierung, Transnationalisierung) Differenz, soziale Ungleichheit und gesellschaftliche Transformationsdynamiken als Herausforderungen für pädagogische Institutionen, pädagogische Handlungsfelder und professionelles pädagogisches Handeln
Forms of instruction	Seminar (2 SWS) Seminar (2 SWS) Course Course Seminar (2 SWS) Seminar (2 SWS) Course Course Seminar (2 SWS) Seminar (2 SWS) Course Course Course Course Course Course
Languages of instruction	German, English
Duration (semesters)	2 Semester Semester
Module frequency	jedes Semester
Module capacity	unrestricted
Time of examination
Credit points	10 CP
Share on module final degree	Course 1: %; Course 2: %; Course 3: %; Course 4: %; Course 5: %; Course 6: %; Course 7: %; Course 8: %; Course 9: %; Course 10: %; Course 11: %; Course 12: %; Course 13: %; Course 14: %; Course 15: %; Course 16: %.
Share of module grade on the course of study's final grade	1
Reference text	Hausarbeit: i.d.R. 10 bis 15 Seiten à 3.000 Zeichen inkl. Leerzeichen. Mündliche Prüfung: i.d.R. 30 Minuten. Die Prüfung kann frühestens in dem Semester abgelegt werden, in dem alle anderen Modulbestandteile absolviert worden sind. Für den BA 180 gilt: Von den drei benoteten Modulleistungen in den Modulen C1, C2 und C3 fließen die beiden besten Noten in die Gesamtnote ein. Für den BA 90 gilt: Von den drei benoteten C-Modulen C1, C2 und C3 können im Wahlpflichtbereich I zwei Module zur Belegung gewählt und jeweils über zwei Semester studiert werden. Die Noten fließen in die Gesamtnote ein. Wird dieses Modul im Wahlpflichtbereich II als Ersatzmodul zur Abschlussarbeit absolviert, erstreckt sich dieses nur über 1 Semester. Dabei ist die Semesterempfehlung das 6. Semester. Konkretisierende Regelungen sind in der "Handreichung zum Studium" festgelegt. Weitere Informationen werden zu Beginn der Lehrveranstaltung bekannt gegeben.

Module course label	Course type	Course title	SWS	Workload of independent learning	Sum workload
Course 1	Seminar	Seminar	2		0
Course 2	Seminar	Seminar	2		0
Course 3	Course	Selbststudium			0
Course 4	Course	Selbststudium			0
Course 5	Seminar	Seminar	2		0
Course 6	Seminar	Seminar	2		0
Course 7	Course	Selbststudium			0
Course 8	Course	Selbststudium			0
Course 9	Seminar	Seminar	2		0
Course 10	Seminar	Seminar	2		0
Course 11	Course	Selbststudium			0
Course 12	Course	Selbststudium			0
Course 13	Course	Studienleistung			0
Course 14	Course	Studienleistung			0
Course 15	Course	Modulleistung			0
Course 16	Course	Modulleistung			0
Workload by module				300	300
Total module workload					300

Examination	Exam prerequisites	Type of examination
Course 1
Course 2
Course 3
Course 4
Course 5
Course 6
Course 7
Course 8
Course 9
Course 10
Course 11
Course 12
Course 13
Course 14
Course 15
Course 16
Final exam of module	Im Modul C1 muss in einem der drei zu belegenden Seminare eine Studienleistung lt. STPO § 9 Absatz 2 erbracht werden.	Hausarbeit oder mündl. Prüfung
Exam repetition information

Prerequisites and conditions	Frequency	Compulsory attendance	Share on module grade in percent
Course 1	Summer semester	No	%
Course 2	Winter semester	No	%
Course 3	Summer semester	No	%
Course 4	Winter semester	No	%
Course 5	Summer semester	No	%
Course 6	Winter semester	No	%
Course 7	Summer semester	No	%
Course 8	Winter semester	No	%
Course 9	Summer semester	No	%
Course 10	Winter semester	No	%
Course 11	Summer semester	No	%
Course 12	Winter semester	No	%
Course 13	Summer or winter semester	No	%
Course 14	Summer or winter semester	No	%
Course 15	Summer or winter semester	No	%
Course 16	Summer or winter semester	No	%