Projektseminar: Abschlussprojekt Soziologie (FSQ2) - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Projektseminar: Abschlussprojekt Soziologie (FSQ2)
Untertitel	Aktuelle berufliche Anforderungen, Arbeitskonditionen und Arbeitgeberprofile
Semester	SoSe 2026
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	23
erwartete Teilnehmendenanzahl	20
Heimat-Einrichtung	Institut für Soziologie
beteiligte Einrichtungen	Zentrum für Schul- und Bildungsforschung (ZSB)
Veranstaltungstyp	Projektseminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Nächster Termin	Montag, 29.06.2026 10:00 - 14:00, Ort: Seminarraum 14 PC-Pool [EA 25] Soziologie (Raum K.02)
Leistungsnachweis	Projektbericht in Form einer empirischen Hausarbeit. Der Bericht umfasst Forschungsproblem, Forschungsstand, Fragestellung, theoretisch-begrifflichen Rahmen, Forschungsdesign, Datengrundlage, methodische Umsetzung, erste explorative oder exemplarische Auswertung, Literaturverzeichnis, vorläufige Gliederung und Arbeitsplan.
Lehrsprache(n)	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	10

Lehrende

• Dr. Alexander Nicolas Chmelka (Seminarleiter)

Räume und Zeiten

Seminarraum 14 PC-Pool [EA 25] Soziologie (Raum K.02)

Montag: 10:00 - 14:00, wöchentlich (7x)

Studienbereiche

• Philosophische Fakultät I - Sozialwissenschaften und historische Kulturwissenschaften > Institut für Soziologie
• Philosophische Fakultät I - Sozialwissenschaften und historische Kulturwissenschaften > Institut für Soziologie > BA Soziologie

Modulzuordnungen

• Soziologie Soziologie120, Akkreditierungsfassung gültig ab WS 2021/22 > Pflichtmodule > SOZ.07532.02 - Abschlussprojekt Soziologie (FSQ-Modul) 10 LP, gültig ab SS 2022 > LV 1: Seminar (Seminar)
• Soziologie Soziologie90, Akkreditierungsfassung gültig ab WS 2021/22 > Wahlpflichtbereich > SOZ.07532.02 - Abschlussprojekt Soziologie (FSQ-Modul) 10 LP, gültig ab SS 2022 > LV 1: Seminar (Seminar)

Kommentar/Beschreibung

Das Seminar führt in die Planung und Durchführung eigener empirischer Forschungsprojekte ein, die sich mit Stellenprofilen, Arbeitgebermerkmalen, Arbeitskonditionen und regionalen Besonderheiten von Beschäftigung befassen. Die Studierenden entwickeln eigenständig Forschungsfragen, erarbeiten einen theoretisch-begrifflichen Rahmen, erstellen ein Forschungsdesign und analysieren einen bereitgestellten Querschnittsdatensatz zu ausgewählten Berufen in der Bauindustrie oder erheben ergänzend zusätzliche Daten zu frei gewählten Berufsfeldern. Dabei können qualitative, quantitative und einfache computerunterstützte Auswertungsverfahren eingesetzt und unterschiedliche thematische Schwerpunkte verfolgt werden.

Zugleich eröffnet das Seminar Einblicke in ein laufendes Forschungsvorhaben, das untersucht, wie die Expansion der Hochschulbildung berufliche Anforderungen, Qualifikationserwartungen und Stellenprofilierungen in ausgewählten Berufen der Bauindustrie verändert. Die Arbeit mit realen Daten ermöglicht es, zentrale analytische Zugänge dieses Projekts praktisch nachzuvollziehen und auf eigene Fragestellungen anzuwenden. Regelmäßige Arbeitsstandsberichte sowie darauf bezogene Rückmeldungen unterstützen die Entwicklung eines eigenen empirischen Forschungsprojekts von der ersten Idee bis zur Darstellung und Diskussion erster Ergebnisse.