Seminar: [MA-MI] Zeugnisse digital Sprechen lassen - Historische Avatare als nächster Schritt in der Geschichtsvermittlung? - Details

Seminar: [MA-MI] Zeugnisse digital Sprechen lassen - Historische Avatare als nächster Schritt in der Geschichtsvermittlung? - Details

Nachrichtenbox schließen
Sie sind nicht in Stud.IP angemeldet.

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: [MA-MI] Zeugnisse digital Sprechen lassen - Historische Avatare als nächster Schritt in der Geschichtsvermittlung?
Semester SoSe 2026
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 10
maximale Teilnehmendenanzahl 30
Heimat-Einrichtung Leitung des Instituts für Geschichte
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Nächster Termin Montag, 20.04.2026 14:00 - 16:00, Ort: Seminarraum 21 (Raum E.04) [LuWu 2]
Lehrsprache(n) Deutsch
SWS 2

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

Jahrzehntelang konnten sich Geschichtswissenschaftler:innen und - didaktiker:innen beim Vermitteln von Geschichte(n) mit Zeitzeug:innen auf Eckpfeiler der deutschsprachigen Erinnerungskultur verlassen, deren biologisch bedingtes und kontinuierliches Wegbrechen vorhergesehen, mit großer Anteilnahme begleitet und durch hektische Archivierungsprojekte zumindest etwas abgefedert wurde. Das unaufhaltsame "Ende der Zeitzeugenschaft" führt zu einer Renaissance bereits bekannter Überlegungen zur Bedeutung, Funktion und Spezifität der wirkmächtigen Erzählfiguren, zwingt aber auch zu neuen Fragen nach der Lücke, die sie hinterlassen, nach Wegen, diese (nicht) zu füllen und nach den Konsequenzen, die sich daraus ergeben, dass Zeitzeug:innen vor unseren Augen zu historischen Quellen geworden sind.

Aus geschichtswissenschaftlicher Perspektive gilt es diese Quelle sowie die digitalen Counterparts neu zu erschließen. Ziel des Seminars ist deshalb, diese Fragen gemeinsamen zu diskutieren und Zeitzeug:innen jedweder Form quellenkritisch einzuordnen. Die Seminar-Teilnehmenden erhalten die Chance, ihre Kenntnisse bezüglich historischer Quellen anhand dieses ausgewählten Phänomens auf die Probe zu stellen und entscheidend zu erweitern. Denn hinter der Selbstverständlichkeit, mit der Zeitzeug:innen als bedeutender Teil der Erinnerungskultur wertgeschätzt werden, versteckt sich eine Quellen-Komplexität ungeahnten Ausmaßes, die wir im Seminar gemeinsam ausloten werden.

Dafür werden wir gemeinsam den Status Quo der Quellenkritik zu Zeitzeug:innen und ihren subsequenten Archivierungen explorieren, dabei unterschiedliche Desiderate aufdecken, verschiedene quellenkritische Antworten auf diese Leerstellen formulieren und in der Praxis anwenden. Nach dem Besuch dieses Seminares werden Sie vor kaum einer historischen Quelle mehr zurückschrecken, sondern sich auf die Herausforderung multimedialer und zeitlich variabler Forschungsgrundlagen geradezu freuen!

De Jong, Steffi: Zeitzeugin/Zeitzeuge, Version: 1.0, in: Docupedia-Zeitgeschichte, 24.6.22, http://docupedia.de/zg/Jong_zeitzeuge_v1_de_2022; Sabrow, Martin/Frei, Norbert (Hgg.): Die Geburt des Zeitzeugen nach 1945, Göttingen 2012 (= Geschichte der Gegenwart 4/Beiträge zur Geschichte des 20. Jahrhunderts 14); Groschek, Iris/Knoch, Habbo (Hgg.): Digital Memory. Neue Perspektiven für die Erinnerungsarbeit, Göttingen 2023; Peltzer, Anja/Sommer, Vivien: Stolpersteine digitaler Erinnerungskulturen. Eine komparative Analyse digitaler Zeitzeugenvideos über den Holocaust, in Medien + Erziehung 64 (2020), H. 6, S. 74–86; Köhler, Joachim & Meyer, Leonie: Künstliche Intelligenz trifft Zeitzeugeninterviews, BPB Online 2023, https://www.bpb.de/lernen/digitale-bildung/werkstatt/517178/kuenstliche-intelligenz-trifft-zeitzeugeninterviews/; Schroeder, Ralph/Axelsson, Ann-Sofie (Hgg.): Avatars at Work and Play. Collaboration and Interaction in Shared Virtual Environments, Dordrecht 2006 (= Computer Supported Cooperative Work 34).

Studienleistung: Diskussionsteilnahme, aktive laufende Mitarbeit; weitere Studienleistungen werden individuell durch die Lehrenden festgelegt

Modulleistung: Hausarbeit oder mündliche Prüfung (je nach Studiengang)

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Weitere LV SoSe 2026 (bitte diese Anmeldeset auswählen, Yuo)".
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
  • Die Anmeldung ist möglich von 09.03.2026, 10:00 bis 12.04.2026, 23:59.
  • Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
    Die Plätze werden in der Reihenfolge der Anmeldung vergeben.