Seminar: Alle gleich, alle anders? Perspektiven auf die Frage der Differenz von Schüler*innen im Unterricht - Details

Seminar: Alle gleich, alle anders? Perspektiven auf die Frage der Differenz von Schüler*innen im Unterricht - Details

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General information

Course name Seminar: Alle gleich, alle anders? Perspektiven auf die Frage der Differenz von Schüler*innen im Unterricht
Semester SoSe 2025
Current number of participants 27
maximum number of participants 30
Home institute Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik
participating institutes Lehrerprofessionalität und Lehrerbildungsforschung
Courses type Seminar in category Offizielle Lehrveranstaltungen
First date Tuesday, 01.04.2025 14:00 - 18:00, Room: (FrSt/Haus 31/SR 215)
Lehrsprache(n) Deutsch

Rooms and times

(FrSt/Haus 31/SR 215)
Tuesday: 14:00 - 18:00, fortnightly (6x)

Fields of study

Module assignments

Comment/Description

Das Seminar beschäftigt sich mit Fragen der Bildungsungleichheiten in einem inklusiven Schulsystem. Sind Schüler*innen alle gleich oder alle anders? Ist das deutsche Schulsystem gerecht, inklusiv und ermöglicht Teilhabe? Wir untersuchen diese Fragen v.a. mit Blick auf die Rolle der Schule, des Schulsystems und auch der beteiligten Akteur*innen. Wie tragen bspw. Lehrpersonen und Eltern dazu bei, dass Ungerechtigkeit entsteht und bestimmte Differenzkonstruktionen fortgeschrieben werden? Dafür betrachten wir theoretische und empirische Hinweise unter anderem entlang der Überlegungen von Bourdieu und Passeron, um Strukturen schulischer ‚Ungleichheits‘-Produktion in den Blick zu nehmen. Diese Hinweise werden in jeder Sitzung entlang von ‚Fällen‘ aus dem Unterricht und mit den Akteur*innen im direkten Gespräch hinterfragt.

Admission settings

The course is part of admission "Modul 2_Lebenswelten und Sozialisation von Kindern und Jugendlichen_SoSe 2025_Frenzel".
The following rules apply for the admission:
  • The enrolment is possible from 17.02.2025, 09:00 to 31.07.2025, 23:59.
  • Enrolment is allowed for up to 1 courses of the admission set.
  • A defined number of seats will be assigned to these courses.
    The seats in the affected courses have been assigned at 08.03.2025 on 23:59. Additional seats may be available via a waiting list.
Assignment of courses: