Seminar: Pädagogik in der ‚Zeitenwende‘: Spätmoderne Herausforderungen und Impulse für pädagogisches Denken und Handeln - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: Pädagogik in der ‚Zeitenwende‘: Spätmoderne Herausforderungen und Impulse für pädagogisches Denken und Handeln
Semester SoSe 2025
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 18
Heimat-Einrichtung Institut für Pädagogik
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Erster Termin Donnerstag, 03.04.2025 12:00 - 14:00, Ort: [FrSt] SR-4 - Haus 7
Lehrsprache(n) Deutsch

Kommentar/Beschreibung

Die Gegenwart wird vermehrt als eine Zeit multipler Krisen beschrieben: Klimawandel, soziale Ungleichheiten, demokratische Erosion und technologische Disruptionen fordern bestehende Gesellschafts- und Bildungssysteme in grundlegender Weise heraus. Mit dem Begriff der Zeitenwende wird nicht nur ein (möglicherweise sich gerade vollziehender) historischer Einschnitt markiert, sondern auch die Notwendigkeit, pädagogisches Denken und Handeln angesichts von Krisen neu zu justieren. Welche theoretischen Konzepte helfen uns, die tiefgreifenden Transformationen der Gegenwart zu verstehen? Wie lassen sich daran anschließend Erziehungswissenschaft sowie Erziehungs- und Bildungsprozesse analysieren sowie die Aufgabe von Pädagogik bestimmen?
In diesem Lektüreseminar setzen wir uns zunächst mit aktuellen gesellschaftstheoretischen Texten auseinander, die sich mit den krisenhaften Dynamiken der Spätmoderne befassen. Ausgangspunkt sind unter anderem Ingolfur Blühdorns Überlegungen zur Unhaltbarkeit, die die Widersprüche zwischen Nachhaltigkeitsrhetorik und systemischer Stabilität analysieren. Ergänzend und weiterführend dazu diskutieren wir erziehungswissenschaftliche und interdisziplinäre theoriebasierte Texte, die sich mit den Herausforderungen der Spätmoderne befassen (z.B. unter Bezug auf die Debatten um das sog. ‚Anthropozän‘ als dem Erdzeitalter des Menschen oder Fragen der Bildungsungleichheit).

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "MA GBL Gesellschaft - Bildung - Subjektivität - Lebenslauf (MA 120) SS 2025".
Um ein Modul und die zugehörigen Lehrveranstaltungen studieren zu können, müssen Sie sich unbedingt im Löwenportal (https://loewenportal.uni-halle.de) für das entsprechende Modul anmelden!
Die Modulanmeldungen sind i.d.R. 14 Tage vor bis 14 Tage nach Beginn der Vorlesungszeit möglich. Die exakten Termine werden vom Prüfungsamt per E-Mail bekannt gegeben und auch im Vorspann des Veranstaltungsverzeichnisses des jeweiligen Semesters veröffentlicht. NUR wenn ein Modul angemeldet ist, können Sie später die Anmeldung zu Ihrer Prüfung (ebenfalls im Löwenportal) vornehmen und die Dozierenden die von Ihnen erbrachten Studienleistungen dort verbuchen.
Die Anmeldung zu den Lehrveranstaltungen eines Moduls erfolgt zeitgleich mit dem Beginn der Modulanmeldungen circa zwei Wochen vor Vorlesungsbeginn separat im Stud.IP.
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
  • Die Anmeldung ist möglich von 18.03.2025, 09:00 bis 12.04.2025, 23:59.