Seminar: LS2 - Postmigrantische Kinder- und Jugendliteratur im diversitätsorientierten Literaturunterricht (Vertiefungsseminar) - Details

Seminar: LS2 - Postmigrantische Kinder- und Jugendliteratur im diversitätsorientierten Literaturunterricht (Vertiefungsseminar) - Details

Close message box
You are not logged into Stud.IP.

General information

Course name Seminar: LS2 - Postmigrantische Kinder- und Jugendliteratur im diversitätsorientierten Literaturunterricht (Vertiefungsseminar)
Semester SoSe 2026
Current number of participants 26
maximum number of participants 30
Home institute Grundschuldidaktik / Deutsch
Courses type Seminar in category Offizielle Lehrveranstaltungen
First date Wednesday, 08.04.2026 12:00 - 14:00, Room: (Fr. Stiftungen / Haus 31 / R 101)
Lehrsprache(n) Deutsch
SWS 2

Rooms and times

(Fr. Stiftungen / Haus 31 / R 101)
Wednesday: 12:00 - 14:00, weekly (15x)

Module assignments

Comment/Description

Unsere Gesellschaft ist längst von Pluralität geprägt – doch wie spiegelt sich diese „neue Normalität“ in der aktuellen Kinder- und Jugendliteratur wider? Dieses Seminar widmet sich postmigrantischer Kinder- und Jugendliteratur als einem Feld, das über klassische Migrations- oder Fluchterzählungen hinausgeht und die Gesellschaft als eine durch Migration geprägte Realität begreift – auch jenseits stereotyper Krisengeschichten. Dabei verstehen wir das Postmigrantische weniger als einen fest definierten Textkorpus, sondern primär als ein literarisches Gestaltungsprinzip, das erst durch eine entsprechende Analysebrille in seiner Tiefe sichtbar und fruchtbar gemacht werden kann. Im Seminar untersuchen wir verschiedene literarische Formen wie Kinder- und Jugendromane, Bilderbücher wie auch jüdische Kinder- und Jugendliteratur hinsichtlich postmigrantisch motivierter Momente und reflektieren dabei kulturelle Stereotype sowie Strategien gegen epistemische Gewalt. Darüber hinaus werden didaktische Perspektiven wie das „Verlernen“ hegemonialer Rezeptionsmuster und das (subversive) Potenzial dieser Texte für die schulische Praxis erarbeitet und diskutiert.

Diese Lehrveranstaltung ist im Studienbegleitprogramm von gender*bildet (Zertifikat Gender Studies) anrechenbar. Nähere Informationen finden Sie unter diesem Link: https://www.rektorin.uni-halle.de/stabsstellen/vielfalt-chancengleichheit/gender_bildet/angebote_studierende/zertifikat/.

Admission settings

The course is part of admission "Modul "LS2" Vertiefungsseminare - SS26 - Öttel".
The following rules apply for the admission:
  • Enrolment is allowed for up to 3 courses of the admission set.
  • A defined number of seats will be assigned to these courses.
    The seats in the affected courses have been assigned at 16.03.2026 on 08:00. Additional seats may be available via a waiting list.
  • The enrolment is possible from 02.03.2026, 08:00 to 30.04.2026, 23:59.
  • The following categories of people are preferred during seat allocation:
    • PhilFak3 Testpilot*in is Yes (23 persons)
Assignment of courses: