Allgemeine Informationen
| Veranstaltungsname | Seminar: Zielgruppenorientierung in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung |
| Semester | WS 2017/18 |
| Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden | 10 |
| erwartete Teilnehmendenanzahl | 30 |
| Heimat-Einrichtung | Leitung des Instituts für Pädagogik |
| Veranstaltungstyp | Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen |
| Erster Termin | Dienstag, 17.10.2017 14:00 - 16:00, Ort: (FrSt / Haus 31 / SR U09) |
| Teilnehmende | BA 90/180, 3. Semester |
| Sonstiges |
ACHTUNG! WICHTIGE REGULARIEN ZUR DURCHFÜHRUNG DES MODULS H „ERWACHSENENBILDUNG/WEITERBILDUNG“ IM WINTERSEMESTER 2017/2018 Lehrveranstaltungen BA 180 Im Studiengang BA Erziehungswissenschaft 180 müssen im Modul H (15 LP) gemäß geltender Prüfungsordnungen innerhalb von zwei Semestern fünf Lehrveranstaltungen (LV) belegt werden. Davon sind eine Vorlesung (VL) und ein Seminar (SE) im Sommersemester zu belegen. Im Wintersemester 2017/2018 sind eine VL und zwei SE zu belegen. Lehrveranstaltungen BA 90 Im Studiengang BA Erziehungswissenschaft 90 müssen im Modul H (5 LP) gemäß geltender Prüfungsordnungen innerhalb von einem Semester zwei Lehrveranstaltungen (LV) belegt werden. Im Sommersemester sind deshalb eine Vorlesung (VL) und ein Seminar (SE) zu belegen. Der Arbeitsbereich Erwachsenenbildung/Weiterbildung bietet dafür folgendes Lehrangebot im Wintersemester 2017/2018 dafür an: VL: Prof. Dr. Jörg Dinkelaker: Formen des Lernens Erwachsener (Mo 14-16) SE: Prof. Dr. Jörg Dinkelaker: Anbieter der Erwachsenenbildung/Weiterbildung (Mi 14-16) SE: Farina Wagner: Subjekt(e) der Erwachsenenbildung (Mi 16-18) SE: Irmgard Völkner: Soziale Dimensionen der Technik und lebenslanges Lernen (Do 10-12) SE: Irmgard Völkner: Unternehmensbezogene Weiterbildung (Mo 12-14) SE: Maria Stimm: Weiterbildungsberatung unter professionellen pädagogischen Ansprüchen (Blockveranstaltung) SE: Malte Ebner von Eschenbach: Alltagsgebundenes Lernen in sozialen Bewegungen aus erwachsenenpädagogischer Perspektive (Di 8-10) SE: Mandy Schulze: Organisation und Organisationsentwicklung in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung (Blockveranstaltung) SE: Dr. Julia Roos: Museen als Bildungsstätten? Zum Selbstverständnis von Museen zwischen Lernort und Musentempel (Blockveranstaltung) SE: Tina Helwig: Erwachsenenbildung und Digitalisierung (Mo 10-12) SE: Tina Helwig: Zielgruppenorientierung in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung (Di 14-16) Neben der Vorlesung sind im Wintersemester zwei der zehn Seminare zu belegen. Die Wahl des jeweiligen Seminars ist grundsätzlich frei und liegt im Ermessen jedes Studierenden, wird aber eingeschränkt durch die Teilnehmerbegrenzung von max. 30 pro Seminar. Studien- und Modulleistung BA 180 Im Modul H muss eine Modulprüfung in Form einer 120 minütigen Klausur am Ende des Moduls abgelegt werden. Termine für die Modulleistung gemäß Modulhandbuch: 1.Termin: in der Regel Ende der Vorlesungszeit im Wintersemester 1.Wiederholungstermin: in der Regel bis spätestens 3 Monate nach Ende der Vorlesungszeit im Wintersemester 2.Wiederholungstermin: in der Regel bis spätestens 5 Monate nach Ende der Vorlesungszeit im Wintersemester Im Studiengang BA Erziehungswissenschaft 180 muss in zwei der fünf Seminare eine Studienleistung erbracht werden. Hierbei kann es sich um ein Referat, eine Sitzungsmoderation oder ein Sitzungsprotokoll handeln. Konkrete Hinweise dazu werden in den Seminaren gegeben. Es gilt jedoch grundsätzlich, die Regularien wissenschaftlichen Arbeitens einzuhalten (Literaturangaben, Zitierweise, Layout etc.). Studien- und Modulleistung BA 90 Im Modul H muss eine Modulprüfung in Form einer 90 minütigen Klausur am Ende des Moduls abgelegt werden. Termine für die Modulleistung gemäß Modulhandbuch: 1.Termin: in der Regel Ende der Vorlesungszeit im Sommersemester 1.Wiederholungstermin: in der Regel bis spätestens 3 Monate nach Ende der Vorlesungszeit im Sommersemester 2.Wiederholungstermin: in der Regel bis spätestens 5 Monate nach Ende der Vorlesungszeit im Sommersemester Im Studiengang BA Erziehungswissenschaft 90 muss in dem belegten Seminare eine Studienleistung erbracht werden. Hierbei kann es sich um ein Referat, eine Sitzungsmoderation oder ein Sitzungsprotokoll handeln. Konkrete Hinweise dazu werden in den Seminaren gegeben. Es gilt jedoch grundsätzlich, die Regularien wissenschaftlichen Arbeitens einzuhalten (Literaturangaben, Zitierweise, Layout etc.). Für offene Fragen oder bei Beratungsbedarf stehen Ihnen die oben genannten Lehrenden aus dem Bereich Erwachsenenbildung/Weiterbildung gern in ihren Sprechstunden zur Verfügung. Die konkreten Sprechzeiten und -termine entnehmen Sie bitte den Angaben der Lehrenden im Stud.IP oder der jeweiligen Uni-Homepage. |
