Seminar: Lesen, Schreiben, Rechnen, Medien? Digitale Kompetenz als neue Kulturtechnik: Aufgaben und Herausforderungen für die Grundschule (FüLL) - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: Lesen, Schreiben, Rechnen, Medien? Digitale Kompetenz als neue Kulturtechnik: Aufgaben und Herausforderungen für die Grundschule (FüLL)
Semester	SS 2021
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	20
maximale Teilnehmendenanzahl	25
Heimat-Einrichtung	Leitung des Instituts für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik
beteiligte Einrichtungen	Grundschulpädagogik
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Erster Termin	Dienstag, 13.04.2021 13:00 - 14:30, Ort: (online)
Teilnehmende	2. FS
Lehrsprache(n)	Deutsch
Studiengänge (für)	LGru Modul: Fächerübergreifendes Lehren und Lernen

Lehrende

• Sarah Stumpf

Räume und Zeiten

(online)

Dienstag: 13:00 - 14:30, wöchentlich (14x)

Studienbereiche

• Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > Lehramt Grundschule > Studienbereich Fächerübergreifend (FÜG)

Modulzuordnungen

• Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr (ELF, WLF), Akkreditierungsfassung (WS 2017/18 - SS 2019) > Pflichtmodule > SGD.03797.03 - Fächerübergreifendes Lehren und Lernen, gültig ab WS 2009/10 > LV 3: Seminar (Seminar)
• Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr, Akkreditierungsfassung (WS 2017/18 - SS 2019) > Pflichtmodule > SGD.03797.03 - Fächerübergreifendes Lehren und Lernen, gültig ab WS 2009/10 > LV 3: Seminar (Seminar)
• Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr (ELF, WLF), Akkreditierungsfassung (WS 2013/14 - SS 2017) > Pflichtmodule > SGD.03797.03 - Fächerübergreifendes Lehren und Lernen, gültig ab WS 2009/10 > LV 3: Seminar (Seminar)
• Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr (ELF, WLF), Akkreditierungsfassung gültig ab WS 2019/20 > Pflichtmodule > SGD.03797.03 - Fächerübergreifendes Lehren und Lernen, gültig ab WS 2009/10 > LV 3: Seminar (Seminar)
• Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr, Akkreditierungsfassung (WS 2019/20 - SoSe 2024) > Pflichtmodule > SGD.03797.03 - Fächerübergreifendes Lehren und Lernen, gültig ab WS 2009/10 > LV 3: Seminar (Seminar)
• Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr, Akkreditierungsfassung (WS 2007/08 - SS 2013) > Pflichtmodule > SGD.03797.03 - Fächerübergreifendes Lehren und Lernen, gültig ab WS 2009/10 > LV 3: Seminar (Seminar)
• Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr, Akkreditierungsfassung (WS 2013/14 - SS 2017) > Pflichtmodule > SGD.03797.03 - Fächerübergreifendes Lehren und Lernen, gültig ab WS 2009/10 > LV 3: Seminar (Seminar)
• Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr (ELF, WLF), Akkreditierungsfassung (WS 2007/08 - SS 2013) > Pflichtmodule > SGD.03797.03 - Fächerübergreifendes Lehren und Lernen, gültig ab WS 2009/10 > LV 3: Seminar (Seminar)

Kommentar/Beschreibung

Mit der KMK-Strategie "Bildung in der digitalen Welt" wurden bereits 2016 Handlungsfelder formuliert, um Schüler*innen auf ein Leben in einer von Digitalisierung geprägten Gesellschaft vorzubereiten. Auch die Lehrpläne für die Grundschule in Sachsen-Anhalt wurden bereits umfassend überarbeitet und um das Thema "digitale Bildung" erweitert, sodass Lehrkräfte aufgefordert sind, das Arbeiten mit und Lernen über digitale Medien in ihrem Unterricht umzusetzen. Offen bleiben die Fragen, welche Formate digitalen Lernens für den Grundschulbereich geeignet sind und wie sich entsprechende Inhalte lernförderlich einbinden lassen. Das Seminar setzt sich mit dem Themenfeld "digitale Bildung" sowohl praxisorientiert als auch forschungsbasiert auseinander. Dabei entwickeln die Seminarteilnehmer*innen in Kooperation mit Lehrkräften im Vorbereitungsdienst (Studienseminar Magdeburg) eigene Unterrichtskonzepte, die im Grundschulbereich erprobt und ausgewertet werden. Anhand des Austauschs zwischen Theorie und (Schul-)Praxis sollen empirisch unterstützte Empfehlungen für das Lernen mit und über digitale Medien entstehen. Das Seminar findet als Online-Veranstaltung mit synchronen und asynchronen Lernphasen statt.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Modul_FüLL_SoSe 2021".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

• Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
  Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 29.03.2021 um 12:00 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
• Diese Regel gilt von 23.03.2021 10:00 bis 29.03.2021 09:00.
  Die Anmeldung zu maximal 1 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.

Veranstaltungszuordnung:

• Bilddidaktik. Tafelbilder entwickeln - Fächerübergreifendes Lernen (SS 2021)
• Diskriminierungssensible Grundschule - Grundlagen, Ansätze und Praxisbeispiele (FüLL) (SS 2021)
• Gesundheitsförderung in/durch Schule (FüLL) (SS 2021)
• Gesundheitsförderung und Prävention in der Primarstufe (FüLL) (SS 2021)
• Interkulturelles Lernen in der Grundschule (FüLL) (SS 2021)
• Lesen, Schreiben, Rechnen, Medien? Digitale Kompetenz als neue Kulturtechnik: Aufgaben und Herausforderungen für die Grundschule (FüLL) (SS 2021)
• Rhythmik als fächerübergreifendes Unterrichtsprinzip in der Grundschule (FüLL) (SS 2021)
• Schulkultur (FüLL) (SS 2021)
• Sprachbildung – eine durchgängige und fächerübergreifende (Querschnitts-)Aufgabe der Schule (FüLL) (SS 2021)
• Welt(en) begreifen (FüLL) (SS 2021)
• Wildnisbildung als fächerübergreifender Ansatz für eine Bildung für nachhaltige Entwicklung (FüLL) (SS 2021)