Lecture: Ringvorlesung: Funny Games – Hörspiele, Spielfilme, Videospiele und Sprachspiele als Gegenstände einer integrativen Musik-, Medien- und Sprechwissenschaft - Details

General information

Course name	Lecture: Ringvorlesung: Funny Games – Hörspiele, Spielfilme, Videospiele und Sprachspiele als Gegenstände einer integrativen Musik-, Medien- und Sprechwissenschaft
Semester	WiSe 2024/25
Current number of participants	6
Home institute	Institut für Musik, Medien- und Sprechwissenschaften
Courses type	Lecture in category Sonstige Veranstaltungen
First date	Thursday, 17.10.2024 14:15 - 15:45, Room: (Melanchthonianum, Hörsaal XVI)

Lehrende

• Prof. Dr. Wolfgang Hirschmann
• Sebastian Schwesinger
• Dr. phil. Christian Stewen
• Prof. Dr. Tomi Mäkelä
• Prof. Dr. Patrick Vonderau
• Prof. Dr. Ines Bose
• Alan Ruben van Keeken

Rooms and times

(Melanchthonianum, Hörsaal XVI)

Thursday, 17.10.2024, Thursday, 07.11.2024, Thursday, 21.11.2024, Thursday, 05.12.2024, Thursday, 09.01.2025, Thursday, 23.01.2025 14:15 - 15:45

Fields of study

• Philosophische Fakultät II - Philologien, Kommunikations- und Musikwissenschaften > Institut für Musik, Medien- und Sprechwissenschaften
• Philosophische Fakultät II - Philologien, Kommunikations- und Musikwissenschaften
• Philosophische Fakultät II - Philologien, Kommunikations- und Musikwissenschaften > Institut für Musik, Medien- und Sprechwissenschaften > Medien- und Kommunikationswissenschaft
• Philosophische Fakultät II - Philologien, Kommunikations- und Musikwissenschaften > Institut für Musik, Medien- und Sprechwissenschaften > Sprechwissenschaft
• Philosophische Fakultät II - Philologien, Kommunikations- und Musikwissenschaften > Institut für Musik, Medien- und Sprechwissenschaften > Musikpädagogik
• Philosophische Fakultät II - Philologien, Kommunikations- und Musikwissenschaften > Institut für Musik, Medien- und Sprechwissenschaften > Musikwissenschaft

Comment/Description

In dem Spielfilm „Funny Games“ von Michael Haneke wird der Spielbegriff in einen gewalttätig-medienkritischen Zusammenhang gebracht, der meilenweit entfernt ist von idealistischen Bestimmungen des Spiels. Dass der Mensch „nur da ganz Mensch“ sei, „wo er spielt“ (Friedrich Schiller), scheint heute nicht mehr uneingeschränkt zu gelten, denn die Handlungsfelder, Erscheinungsformen und Medienformate von Spielen haben sich grundlegend gewandelt. Was leistet heute noch ein spielerischer Zugriff auf die Welt, auf die Kunst, auf die Kultur? Welche Spielräume eröffnet er? Wo lauern Gefahren? Wie unschuldig ist Spielen heute?
Die Ringvorlesung möchte diesen und verwandten Fragen anhand von Beispielen aus den Forschungs- und Lehrbereichen nachgehen, die im IMMS verbunden sind: der Musikwissenschaft, Musikpädagogik, Medien- und Kommunikationswissenschaft sowie der Sprechwissenschaft. Zugleich möchten wir hiermit einen Beitrag zum Themenjahr 2024 der Stadt Halle leisten: „Komm raus zum Spielen!“

17.10. Wolfgang Hirschmann: Hörspiel, Comic, Rockoper, Melodram? Franz Zappas
„The Adventures of Greggery Peccary“ (1972) als hybrides Genrespiel
7.11. Sebastian Schwesinger / Christian Stewen: Am Rande der Vernunft. Exzess,
Taumel und Noise in der Ökonomie und Pädagogik des Spiels
21.11. Tomi Mäkelä: Von „Jokermotiven“ zu Games People Play. Die Spiel-Metapher
in der multikulturellen Musiktheorie
5.12. Sarah Bashir / Patrick Vonderau: Kulturerbe verspielt. Die Schwierigkeit, Games
zu bewahren
9.1. Luca Felder / Ines Bose: Spielen, Kommentieren und Interagieren in „Let’s play“
23.1. Alan van Keeken: Memes und Musik. Das unendliche Spiel mit Musik in der Internetkultur
zwischen Bedeutung, Präsenz und „Brainrot“