General information

Course name	Seminar: Hervorbringen und Gestaltung von Übergängen aus der Sekundarstufe I bei sozialer Ungleichheit
Subtitle	Seminarleitung: Stefanie Kurth
Semester	WiSe 2025/26
Current number of participants	17
maximum number of participants	30
Home institute	Grundschulpädagogik
Courses type	Seminar in category Offizielle Lehrveranstaltungen
Preliminary discussion	Thursday, 30.10.2025 14:00 - 16:00
Next date	Friday, 09.01.2026 14:00 - 18:00, Room: (FrSt/Haus 32/SR 1.06)
Lehrsprache(n)	Deutsch

Lehrende

Stefanie Kurth

Rooms and times

(Vorbesprechung (online)): Thursday, 30.10.2025 14:00 - 16:00
(FrSt/Haus 32/SR 1.06): Friday, 12.12.2025 14:00 - 18:00
Saturday, 13.12.2025 09:00 - 17:00
Friday, 09.01.2026 14:00 - 18:00
Saturday, 10.01.2026 09:00 - 17:00

Fields of study

Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > modularisierter Studiengang > Studienfach Pädagogik (LGru) > Schulische Sozialisation von Kindern und Jugendlichen (SGD.02613.03)
Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > modularisierter Studiengang > Studienfach Pädagogik (LAG) > Schulische Sozialisation von Kindern und Jugendlichen (SGD.02613.03)
Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > modularisierter Studiengang > Studienfach Pädagogik (LAS) > Schulische Sozialisation von Kindern und Jugendlichen (SGD.02613.03)

Module assignments

Comment/Description

Im Seminar wollen wir der Frage nachgehen, wie Übergänge von derSekundarstufe I unterschiedlicher Schulformen in z.B. Maßnahmendes Übergangssektors, in berufliche Bildung, die Fachoberschuleoder die gymnasiale Oberstufe hergestellt und gestaltet werden. Mittels der Perspektive des „Doing Transitions“ (Wanka et al. 2020) betrachten wir die drei Modi der Hervorbringung undGestaltung (nach-)schulischer Übergänge: diskursiv, institutionellund individuell-biografisch. Dazu diskutieren wir empirischeForschungsergebnisse zu Übergangsverläufen, Programmen derBerufsorientierung und Schüler*innenbiografien. Auch die Fragenach der (Re-)Produktion sozialer Ungleichheit werden wir dabeistets einbeziehen. Diese beleuchten wir im Hinblick aufInklusions- und Exklusionsprozesse in Übergängen entlangunterschiedlicher Differenzkategorisierungen wie Behinderung,Migration und Geschlecht.

Admission settings

The course is part of admission "Modul 2_Lebenswelten und Sozialisation von Kindern und Jugendlichen_WS 25_26_Frenzel".

The following rules apply for the admission:

A defined number of seats will be assigned to these courses.
The seats in the affected courses have been assigned at 13.09.2025 on 10:00. Additional seats may be available via a waiting list.
This setting is active from 18.08.2025 09:00 to 07.02.2026 00:00.
Enrolment is allowed for up to 1 courses of the admission set.

Assignment of courses:

Seminar: Hervorbringen und Gestaltung von Übergängen aus der Sekundarstufe I bei sozialer Ungleichheit - Details