Seminar: Rhythmik als fächerübergreifendes Unterrichtsprinzip in der Grundschule (FüLL) - Details

General information

Course name	Seminar: Rhythmik als fächerübergreifendes Unterrichtsprinzip in der Grundschule (FüLL)
Semester	SS 2021
Current number of participants	11
maximum number of participants	30
Home institute	Leitung des Instituts für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik
participating institutes	Grundschulpädagogik
Courses type	Seminar in category Offizielle Lehrveranstaltungen
First date	Monday, 12.04.2021 10:30 - 12:00, Room: (FrSt/Haus 7/Deutscher Saal)
Participants	2. FS
Studiengänge (für)	LGru Modul: Fächerübergreifendes Lehren und Lernen

Lecturers

• Dr. Dietlinde Rumpf

Topics

Klüglich, Rienecker, Reschke, Lose, Maaß, Brauns, Köhler, Zilling - Lehmann, Peters

Rooms and times

(FrSt/Haus 7/Deutscher Saal)

Monday: 10:30 - 12:00, weekly (13x)

Fields of study

• Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > Lehramt Grundschule > Studienbereich Fächerübergreifend (FÜG)

Module assignments

• Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr (ELF, WLF), Version of accreditation (WS 2017/18 - SS 2019) > Pflichtmodule > SGD.03797.03 - Fächerübergreifendes Lehren und Lernen, valid from WS 2009/10 > Course 3: Seminar (Seminar)
• Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr, Version of accreditation (WS 2017/18 - SS 2019) > Pflichtmodule > SGD.03797.03 - Fächerübergreifendes Lehren und Lernen, valid from WS 2009/10 > Course 3: Seminar (Seminar)
• Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr (ELF, WLF), Version of accreditation (WS 2013/14 - SS 2017) > Pflichtmodule > SGD.03797.03 - Fächerübergreifendes Lehren und Lernen, valid from WS 2009/10 > Course 3: Seminar (Seminar)
• Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr (ELF, WLF), Version of accreditation valid from WS 2019/20 > Pflichtmodule > SGD.03797.03 - Fächerübergreifendes Lehren und Lernen, valid from WS 2009/10 > Course 3: Seminar (Seminar)
• Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr, Version of accreditation (WS 2019/20 - SoSe 2024) > Pflichtmodule > SGD.03797.03 - Fächerübergreifendes Lehren und Lernen, valid from WS 2009/10 > Course 3: Seminar (Seminar)
• Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr, Version of accreditation (WS 2007/08 - SS 2013) > Pflichtmodule > SGD.03797.03 - Fächerübergreifendes Lehren und Lernen, valid from WS 2009/10 > Course 3: Seminar (Seminar)
• Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr, Version of accreditation (WiSe 2023/24 - SS 2017) > Pflichtmodule > SGD.03797.03 - Fächerübergreifendes Lehren und Lernen, valid from WS 2009/10 > Course 3: Seminar (Seminar)
• Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr (ELF, WLF), Version of accreditation (WS 2007/08 - SS 2013) > Pflichtmodule > SGD.03797.03 - Fächerübergreifendes Lehren und Lernen, valid from WS 2009/10 > Course 3: Seminar (Seminar)

Comment/Description

Prinzipien der Rhythmik sollen als unterrichtsgestaltende Arbeitsweise für alle Fächer der Grundschule nutzbar gemacht werden. Besonders mit den Mitteln Musik, Bewegung und Sprache werden fachinhaltliche, aber auch wahrnehmungsfördernde, motorische, soziale und prozessorientierte Ziele verfolgt. Diskussionen zur methodischen Planung und Reflexion der praktischen Umsetzung bestimmen das Seminar.

Admission settings

The course is part of admission "Modul_FüLL_SoSe 2021".

The following rules apply for the admission:

• A defined number of seats will be assigned to these courses.
  The seats in the affected courses have been assigned at 29.03.2021 on 12:00. Additional seats may be available via a wait list.
• This setting is active from 23.03.2021 10:00 to 29.03.2021 09:00.
  Enrolment is allowed for up to 1 courses of the admission set.

Assignment of courses:

• Bilddidaktik. Tafelbilder entwickeln - Fächerübergreifendes Lernen (SS 2021)
• Diskriminierungssensible Grundschule - Grundlagen, Ansätze und Praxisbeispiele (FüLL) (SS 2021)
• Gesundheitsförderung in/durch Schule (FüLL) (SS 2021)
• Gesundheitsförderung und Prävention in der Primarstufe (FüLL) (SS 2021)
• Interkulturelles Lernen in der Grundschule (FüLL) (SS 2021)
• Lesen, Schreiben, Rechnen, Medien? Digitale Kompetenz als neue Kulturtechnik: Aufgaben und Herausforderungen für die Grundschule (FüLL) (SS 2021)
• Rhythmik als fächerübergreifendes Unterrichtsprinzip in der Grundschule (FüLL) (SS 2021)
• Schulkultur (FüLL) (SS 2021)
• Sprachbildung – eine durchgängige und fächerübergreifende (Querschnitts-)Aufgabe der Schule (FüLL) (SS 2021)
• Welt(en) begreifen (FüLL) (SS 2021)
• Wildnisbildung als fächerübergreifender Ansatz für eine Bildung für nachhaltige Entwicklung (FüLL) (SS 2021)