General information

Course name	Seminar: Lernprozessbegleitende Diagnostik und Unterrichtsgestaltung Gruppe 2 im Modul Diagnosegeleitete Förderplanung
Subtitle	Gruppe 2
Semester	WiSe 2025/26
Current number of participants	18
maximum number of participants	32
Home institute	Leitung des Instituts für Rehabilitationspädagogik
participating institutes	Institut für Rehabilitationspädagogik
Courses type	Seminar in category Offizielle Lehrveranstaltungen
Next date	Thursday, 08.01.2026 16:00 - 18:00, Room: (Haus 32 / SR 2.05)
Participants	Lehramt Förderschule Das Modul kann im 3., 5. oder 7. Semester begonnen werden. Es wird mit dem 5./6. Semester im Institut für Rehabilitationspädagogik koordiniert.
Pre-requisites	Vorlesung Förderdiagnostik
Learning organisation	Das Modul wird im SoSe fortgesetzt. Bitte machen Sie sich in der Modulbeschreibung über den Umfang kundig.
Performance record	Kolloquium im SoSe
Lehrsprache(n)	Deutsch
Studiengänge (für)	Lehramt Förderschule
SWS	2

Lehrende

Dr. Christiane Hilz

Rooms and times

(Haus 32 / SR 2.05): Thursday: 16:00 - 18:00, weekly (15x)

Fields of study

Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Rehabilitationspädagogik > Rehabilitationspädagogische Psychologie

Module assignments

Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Fö (ELF, WLF), Akkreditierungsfassung valid from WS 2022/23 > Pflichtmodule > RPD.02725.05 - Diagnosegeleitete Förderplanung, valid from WS 2006/07 > LV 3: Seminar (Seminar)
Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Fö (ELF, WLF), Akkreditierungsfassung (WS 2013/14 - SS 2019) > Pflichtmodule > RPD.02725.05 - Diagnosegeleitete Förderplanung, valid from WS 2006/07 > LV 3: Seminar (Seminar)
Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Fö, Akkreditierungsfassung valid from WS 2022/23 > Pflichtmodule > RPD.02725.05 - Diagnosegeleitete Förderplanung, valid from WS 2006/07 > LV 3: Seminar (Seminar)
Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Fö, Akkreditierungsfassung (WS 2013/14 - SS 2019) > Pflichtmodule > RPD.02725.05 - Diagnosegeleitete Förderplanung, valid from WS 2006/07 > LV 3: Seminar (Seminar)
Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Fö (ELF, WLF), Akkreditierungsfassung (WS 2007/08 - SS 2013) > Pflichtmodule > RPD.02725.05 - Diagnosegeleitete Förderplanung, valid from WS 2006/07 > LV 3: Seminar (Seminar)
Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Fö, Akkreditierungsfassung (WS 2007/08 - SS 2013) > Pflichtmodule > RPD.02725.05 - Diagnosegeleitete Förderplanung, valid from WS 2006/07 > LV 3: Seminar (Seminar)
Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Fö (ELF, WLF), Akkreditierungsfassung (WS 2019/20 - SS 2022) > Pflichtmodule > RPD.02725.05 - Diagnosegeleitete Förderplanung, valid from WS 2006/07 > LV 3: Seminar (Seminar)
Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Fö, Akkreditierungsfassung (WS 2019/20 - SS 2022) > Pflichtmodule > RPD.02725.05 - Diagnosegeleitete Förderplanung, valid from WS 2006/07 > LV 3: Seminar (Seminar)

Admission settings

The course is part of admission "IEBES Reha-Psych. Seminare - Diagnosegeleitete Förderplanung... JE".

The following rules apply for the admission:

The enrolment is possible from 25.08.2025, 07:00 to 13.10.2025, 23:59.
A defined number of seats will be assigned to these courses.
The seats in the affected courses have been assigned at 09.09.2025 on 23:59. Additional seats may be available via a waiting list.
The following categories of people are preferred during seat allocation:
- PhilFak3 Testpilot*in is Yes (11 persons)
Enrolment is allowed for up to 1 courses of the admission set.

Assignment of courses:

Seminar: Lernprozessbegleitende Diagnostik und Unterrichtsgestaltung Gruppe 2 im Modul Diagnosegeleitete Förderplanung - Details