General information

Course name	Seminar: Lernräume öffnen – Partizipation gestalten
Subtitle	Konzepte und Wege zu inklusiven, dialogischen und interaktiven Lernumgebungen
Semester	SoSe 2025
Current number of participants	31
maximum number of participants	30
Home institute	Fächerübergreifende Grundschuldidaktik
Courses type	Seminar in category Offizielle Lehrveranstaltungen
First date	Wednesday, 02.04.2025 16:00 - 18:00, Room: (Haus 31, Lernwerkstatt)
Lehrsprache(n)	Deutsch

Lehrende

Dr. Raila Karst

Rooms and times

(Haus 31, Lernwerkstatt): Wednesday: 16:00 - 18:00, weekly (15x)

Fields of study

Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > Fächerübergreifende Grundschuldidaktik

Module assignments

Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr, Akkreditierungsfassung (WS 2007/08 - SS 2013) > Pflichtmodule > SGD.02805.03 - Schuleingangsphase, valid from WS 2006/07 > LV 1: Seminar (Seminar)
Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr (ELF, WLF), Akkreditierungsfassung (WS 2017/18 - SS 2019) > Pflichtmodule > SGD.02805.03 - Schuleingangsphase, valid from WS 2006/07 > LV 1: Seminar (Seminar)
Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr (ELF, WLF), Akkreditierungsfassung (WS 2007/08 - SS 2013) > Pflichtmodule > SGD.02805.03 - Schuleingangsphase, valid from WS 2006/07 > LV 1: Seminar (Seminar)
Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr (ELF, WLF), Akkreditierungsfassung (WS 2013/14 - SS 2017) > Pflichtmodule > SGD.02805.03 - Schuleingangsphase, valid from WS 2006/07 > LV 1: Seminar (Seminar)
Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr, Akkreditierungsfassung (WS 2017/18 - SS 2019) > Pflichtmodule > SGD.02805.03 - Schuleingangsphase, valid from WS 2006/07 > LV 1: Seminar (Seminar)
Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr (ELF, WLF), Akkreditierungsfassung valid from WS 2019/20 > Pflichtmodule > SGD.02805.03 - Schuleingangsphase, valid from WS 2006/07 > LV 1: Seminar (Seminar)
Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr, Akkreditierungsfassung (WS 2019/20 - SoSe 2024) > Pflichtmodule > SGD.02805.03 - Schuleingangsphase, valid from WS 2006/07 > LV 1: Seminar (Seminar)
Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr, Akkreditierungsfassung (WS 2013/14 - SS 2017) > Pflichtmodule > SGD.02805.03 - Schuleingangsphase, valid from WS 2006/07 > LV 1: Seminar (Seminar)
Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr, Akkreditierungsfassung valid from WiSe 2024/25 > Pflichtmodule > SGD.08537.02 - Gestaltung offener Lernumgebungen, valid from WiSe 2024/25 > LV 1: Seminar (Seminar 1 (Hochschullernwerkstatt))

Comment/Description

Wie können Lernräume so gestaltet werden, dass sie selbstgesteuertes, entdeckendes und dialogisches Lernen ermöglichen? Welche Konzepte und Methoden offenen Unterrichts fördern Partizipation und bieten Kindern die Möglichkeit, sich aktiv in ihren Lernprozess einzubringen? Das Seminar gibt eine Einführung in Konzepte und Formate offenen Unterrichts, reflektiert deren Potenziale für die Grundschulpraxis und vermittelt Strategien zur Gestaltung flexibler und heterogenitätssensibler Lernumgebungen.
Ein besonderer Schwerpunkt des Seminars liegt auf der Verbindung von Theorie und Praxis. Neben der inhaltlichen Auseinandersetzung mit offenen Unterrichtsformaten sollen die Teilnehmer:innen die Möglichkeit erhalten, durch Hospitationen an verschiedenen Schulen* praxisnahe Einblicke in unterschiedliche Umsetzungsformen zu gewinnen. Diese Erfahrungen werden im Seminar reflektiert und mit wissenschaftlichen Erkenntnissen zu offenen und partizipativen Lernumgebungen verknüpft.

Die aktive Teilnahme wird vorausgesetzt. Die Studienleistung ist eine Präsentation.

Admission settings

The course is part of admission "Gestaltung offener Lernumgebung / Projektpräsentation (Günther) SoSe 25".

The following rules apply for the admission:

Enrolment is allowed for up to 1 courses of the admission set.
The enrolment is possible from 27.02.2025, 23:59 to 11.04.2025, 23:59.
A defined number of seats will be assigned to these courses.
The seats in the affected courses have been assigned at 08.03.2025 on 00:00. Additional seats may be available via a waiting list.

Assignment of courses:

Seminar: Lernräume öffnen – Partizipation gestalten - Details