The course is part of admission "IEBES LAGr Einführung in Theorien und Konzepte inklusiver Bildung und Erziehung in Schule und Unterricht_Ehrt_WiSe 24/25".

The following rules apply for the admission:

• A defined number of seats will be assigned to these courses.
  The seats in the affected courses have been assigned at 22.09.2024 on 23:59. Additional seats may be available via a waiting list.
• The enrolment is possible from 02.09.2024, 07:00.
• Enrolment is allowed for up to 1 courses of the admission set.

Assignment of courses:

• ...gibt es hier nicht: Schule mit ohne Rassismus. (WiSe 2024/25)
• Differenzkonstruktionen im inklusiven Unterricht: eine reflexive Auseinandersetzung mit Inklusion und Exklusion (WiSe 2024/25)
• Dimensionen der Heterogenität: Diversität in Gesellschaft, Schule und Unterricht (WiSe 2024/25)
• Diversität, Teilhabe und (Bildungs-) Ungleichheit (WiSe 2024/25)
• Exklusionsprozesse im inklusiven Unterricht (WiSe 2024/25)
• Heiter bis steinig: Herkünfte und schlecht beleuchtete Bildungswege. (WiSe 2024/25)
• Keine Macht für Niemand: Pädagogik zwischen Anerkennung, Autonomie und Autorität. (WiSe 2024/25)
• Perspektiven auf Schule und Inklusion (9) (WiSe 2024/25)
• Sozialwissenschaftliche Perspektiven auf Diversität & Teilhabe in schulischen Kontexten (WiSe 2024/25)