Seminar: Einführung in die Allgemeine Rehabilitations- und Integrationspädagogik, Teil 1: Bildung zwischen Teilhabe und Ausschluss - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: Einführung in die Allgemeine Rehabilitations- und Integrationspädagogik, Teil 1: Bildung zwischen Teilhabe und Ausschluss
Semester	WiSe 2025/26
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	25
maximale Teilnehmendenanzahl	28
Heimat-Einrichtung	Institut für Rehabilitationspädagogik
beteiligte Einrichtungen	Allgemeine Rehabilitationspädagogik / Integrationspädagogik
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Nächster Termin	Montag, 12.01.2026 18:00 - 19:30, Ort: (Haus 31, SR 136)
Art/Form	Präsenzveranstaltung
Teilnehmende	1. Semester Studium Förderschullehramt
Voraussetzungen	keine
Lehrsprache(n)	Deutsch
SWS	2

Lehrende

• Dominic Keßler

Tutor/-in

• Merle Finja Löwenstein

Räume und Zeiten

(Haus 31, SR 136)

Montag: 18:00 - 19:30, wöchentlich (13x)

Studienbereiche

• Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Rehabilitationspädagogik > Allgemeine Rehabilitationspädagogik/Integrationspädagogik
• Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Rehabilitationspädagogik

Modulzuordnungen

• Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Fö (ELF, WLF), Akkreditierungsfassung (WS 2019/20 - SS 2022) > Pflichtmodule > RPD.02665.07 - Einführung in die Allgemeine Rehabilitations- und Integrationspädagogik, gültig ab WS 2006/07 > LV 3: Seminar (Vertiefungsseminar zur Einführung I)
• Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Fö, Akkreditierungsfassung (WS 2013/14 - SS 2019) > Pflichtmodule > RPD.02665.07 - Einführung in die Allgemeine Rehabilitations- und Integrationspädagogik, gültig ab WS 2006/07 > LV 3: Seminar (Vertiefungsseminar zur Einführung I)
• Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Fö, Akkreditierungsfassung (WS 2007/08 - SS 2013) > Pflichtmodule > RPD.02665.07 - Einführung in die Allgemeine Rehabilitations- und Integrationspädagogik, gültig ab WS 2006/07 > LV 3: Seminar (Vertiefungsseminar zur Einführung I)
• Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Fö (ELF, WLF), Akkreditierungsfassung (WS 2013/14 - SS 2019) > Pflichtmodule > RPD.02665.07 - Einführung in die Allgemeine Rehabilitations- und Integrationspädagogik, gültig ab WS 2006/07 > LV 3: Seminar (Vertiefungsseminar zur Einführung I)
• Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Fö, Akkreditierungsfassung (WS 2019/20 - SS 2022) > Pflichtmodule > RPD.02665.07 - Einführung in die Allgemeine Rehabilitations- und Integrationspädagogik, gültig ab WS 2006/07 > LV 3: Seminar (Vertiefungsseminar zur Einführung I)
• Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Fö (ELF, WLF), Akkreditierungsfassung (WS 2007/08 - SS 2013) > Pflichtmodule > RPD.02665.07 - Einführung in die Allgemeine Rehabilitations- und Integrationspädagogik, gültig ab WS 2006/07 > LV 3: Seminar (Vertiefungsseminar zur Einführung I)
• Sonderpädagogik Integr.päd. (Sekundar) (ELF, WLF), Akkreditierungsfassung gültig ab WS 2011/12 > Pflichtmodule > RPD.04939.02 - Einführung in die Allgemeine Rehabilitations- und Integrationspädagogik - bbgl, gültig ab WS 2011/12 > LV 7: Seminar (Vertiefungsseminar zur Einführung I)
• Sonderpädagogik Integr.päd. (Sekundar), Akkreditierungsfassung gültig ab WS 2011/12 > Pflichtmodule > RPD.04939.02 - Einführung in die Allgemeine Rehabilitations- und Integrationspädagogik - bbgl, gültig ab WS 2011/12 > LV 7: Seminar (Vertiefungsseminar zur Einführung I)
• Sonderpädagogik Integr.päd. (Sekundar) (ELF, WLF), Akkreditierungsfassung gültig ab WS 2011/12 > Pflichtmodule > RPD.04939.02 - Einführung in die Allgemeine Rehabilitations- und Integrationspädagogik - bbgl, gültig ab WS 2011/12 > LV 7: Seminar (Vertiefungsseminar zur Einführung I)
• Sonderpädagogik Integr.päd. (Grundschul) (ELF, WLF), Akkreditierungsfassung gültig ab WS 2011/12 > Pflichtmodule > RPD.04939.02 - Einführung in die Allgemeine Rehabilitations- und Integrationspädagogik - bbgl, gültig ab WS 2011/12 > LV 7: Seminar (Vertiefungsseminar zur Einführung I)
• Sonderpädagogik Integr.päd. (Grundschul), Akkreditierungsfassung gültig ab WS 2011/12 > Pflichtmodule > RPD.04939.02 - Einführung in die Allgemeine Rehabilitations- und Integrationspädagogik - bbgl, gültig ab WS 2011/12 > LV 7: Seminar (Vertiefungsseminar zur Einführung I)
• Sonderpädagogik Integr.päd. (Sekundar), Akkreditierungsfassung gültig ab WS 2011/12 > Pflichtmodule > RPD.04939.02 - Einführung in die Allgemeine Rehabilitations- und Integrationspädagogik - bbgl, gültig ab WS 2011/12 > LV 7: Seminar (Vertiefungsseminar zur Einführung I)
• Sonderpädagogik Integr.päd. (Gymnasium) (ELF, WLF), Akkreditierungsfassung gültig ab WS 2011/12 > Pflichtmodule > RPD.04939.02 - Einführung in die Allgemeine Rehabilitations- und Integrationspädagogik - bbgl, gültig ab WS 2011/12 > LV 7: Seminar (Vertiefungsseminar zur Einführung I)
• Sonderpädagogik Integr.päd. (Gymnasium), Akkreditierungsfassung gültig ab WS 2011/12 > Pflichtmodule > RPD.04939.02 - Einführung in die Allgemeine Rehabilitations- und Integrationspädagogik - bbgl, gültig ab WS 2011/12 > LV 7: Seminar (Vertiefungsseminar zur Einführung I)
• Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Fö (ELF, WLF), Akkreditierungsfassung gültig ab WS 2022/23 > Pflichtmodule > RPD.07825.02 - Einführung in die Allgemeine Rehabilitations- und Integrationspädagogik (PO 2022), gültig ab WS 2022/23 > LV 3: Seminar (Vertiefungsseminar zur Einführung I)
• Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Fö, Akkreditierungsfassung gültig ab WS 2022/23 > Pflichtmodule > RPD.07825.02 - Einführung in die Allgemeine Rehabilitations- und Integrationspädagogik (PO 2022), gültig ab WS 2022/23 > LV 3: Seminar (Vertiefungsseminar zur Einführung I)

Kommentar/Beschreibung

Das Seminar bietet eine fundierte Auseinandersetzung mit den Herausforderungen der inklusiven Bildung in einem segregierenden Schulsystem.
Im Seminar wird ein soziologischer Zugang zu den Begriffen Inklusion und Exklusion vermittelt, der die sozialen und strukturellen Dimensionen der Themen beleuchtet. Ziel ist es, die Ursachen und Auswirkungen von Teilhabe und Ausschluss im Bildungssystem zu verstehen und kritisch zu reflektieren. Statt eines normativen Ansatzes wird ein sozialwissenschaftlicher Blick auf die Themen von Inklusion und Exklusion geworfen, um die Bedingungen für die Gestaltung inklusiver Bildung zu analysieren.
Das Seminar soll so ein tieferes Verständnis für die praktischen und theoretischen Aspekte der Inklusion schaffen.


Das Seminar ist eins von vier Vertiefungsseminaren zur Vorlesung "Exklusion und Inklusion in Schule und Unterricht" für den Studiengang Lehramt Förderschule (Modul: Einführung in die Allgemeine Rehabilitations- und Integrationspädagogik, Teil 1). Die Vorlesung ist hier zu finden: https://studip.uni-halle.de/dispatch.php/course/details?sem_id=990a0f050ecf5b5f12636d654ae7d778&again=yes

Alle Informationen zu den Prüfungsmodalitäten finden Sie hier (wird im Oktober noch aktualisiert): https://www.reha.uni-halle.de/arbeitsbereiche/allgemeine_rehapaedagogik/informationen_zum_studium/
Bei Fragen und Schwierigkeiten zum Modul melden Sie sich bitte bei Mirko Moll: mirko.moll@paedagogik.uni-halle.de

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "ALI - EinführungSeminar - WS25/26".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

• Die Anmeldung ist möglich von 02.09.2025, 10:00 bis 13.10.2025, 23:00.
• Die Anmeldung zu maximal 1 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.
• Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
  Die Plätze werden in der Reihenfolge der Anmeldung vergeben.

Veranstaltungszuordnung:

• Einführung in die Allgemeine Rehabilitations- und Integrationspädagogik, Teil 1: Bildung zwischen Teilhabe und Ausschluss (WiSe 2025/26)
• Einführung in die Allgemeine Rehabilitations- und Integrationspädagogik, Teil 1: Inklusion/Exklusion - soziologische und pädagogische Annäherungen (WiSe 2025/26)
• Einführung in die Allgemeine Rehabilitations- und Integrationspädagogik, Teil 1: Teilhabe und Ausgrenzung in der Schule (WiSe 2025/26)
• Einführung in die Allgemeine Rehabilitations- und Integrationspädagogik, Teil 1: Teilhabe, Gefährdung und Ausgrenzung in pädg. Kontexten (WiSe 2025/26)