The course is part of admission "IEBES LAGr Seminare - Einführung in Theorien und Konzepte inklusiver Unterrichtsgestaltung_JE".

Liebe Studierende,

Voraussetzung um das Seminar besuchen zu können ist der erfolgreiche Abschluss des Moduls "Einführung in Theorien und Konzepte inklusiver Bildung, Erziehung und Sozialisation in Schule und Unterricht". Dieses muss zu Beginn des Sommersemesters im Löwenportal als bestanden erfolgreich verbucht sein.
The following rules apply for the admission:

• The following categories of people are preferred during seat allocation:
  
  • PhilFak3 Testpilot*in is Yes (23 persons)
• The enrolment is possible from 01.02.2026, 07:00 to 15.04.2026, 23:59.
• Registration is only possible after accepting the terms of use:
  
  Voraussetzung um das Seminar besuchen zu können ist der erfolgreiche Abschluss des Moduls "Einführung in Theorien und Konzepte inklusiver Bildung, Erziehung und Sozialisation in Schule und Unterricht". Dieses muss zu Beginn des Sommersemesters im Löwenportal als bestanden erfolgreich verbucht sein.
• Enrolment is allowed for up to 1 courses of the admission set.
• A defined number of seats will be assigned to these courses.
  The seats in the affected courses have been assigned at 16.03.2026 on 23:59. Additional seats may be available via a waiting list.

Assignment of courses:

• "Alles so schön inklusiv hier!" Didaktik zwischen Differenzierung und Diagnose. (SoSe 2026)
• (Grund-)Schulunterricht im Kontext von inklusiven Ansprüchen A (SoSe 2026)
• (Grund-)Schulunterricht im Kontext von inklusiven Ansprüchen B (SoSe 2026)
• Differenzierung im inklusiven Unterricht im Spiegel inklusiver Didaktik (SoSe 2026)
• Inklusion und Unterrichtsgestaltung: Zwischen Theorie und Praxis (SoSe 2026)
• Inklusive Unterrichtsgestaltung zwischen Didaktik und individualisierten Unterrichtskonzepten (SoSe 2026)
• Unterricht zwischen allen Stühlen: Herausforderungen der Gestaltung differenzsensibler Lehr- und Lernprozesse. (SoSe 2026)