Seminar: Leistung und Leistungsbewertung - Details

Seminar: Leistung und Leistungsbewertung - Details

Nachrichtenbox schließen
Sie sind nicht in Stud.IP angemeldet.

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: Leistung und Leistungsbewertung
Semester SS 2020
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 25
maximale Teilnehmendenanzahl 30
Wartelisteneinträge 1
Heimat-Einrichtung Schulpädagogik, Schulforschung
beteiligte Einrichtungen Leitung des Instituts für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Erster Termin Montag, 06.04.2020 16:00 - 18:00, Ort: (FrSt/Haus 31/SR 109)
Leistungsnachweis Modulleistung: Hausarbeit
Lehrsprache(n) Deutsch

Räume und Zeiten

(FrSt/Haus 31/SR 109)
Montag: 16:00 - 18:00, wöchentlich (13x)

Studienbereiche

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

Das Seminar befasst sich mit dem Thema Leistungsbewertung. Zum einen geht es um die Auseinandersetzung mit der alltäglich stattfinden Leistungsbewertung in unterschiedlichen Formen (implizite Leistungsbewertung in der Unterrichtsinteraktion, z. B. Lob, explizite Leistungsbewertung durch Zensuren und entsprechende Situation der Erhebung und Auswertung, ‚alternative‘ Leistungsbewertung), wobei vor allem die Widersprüchlichkeiten zwischen Zielen von Leistungsbewertung und der tatsächlichen Praxis zu diskutieren sind.
Zum anderen geht es auch darum, die schulische Leistungsbewertung in den gesellschaftlichen Kontext einzuordnen: Welche Rolle spielt Leistung in unserer Gesellschaft?
Im Zuge all dessen gerät auch der Grundbegriff ‚Leistung‘ in den Blick: Was ist eigentlich Leistung? Ist es eine beispielsweise eine ‚bessere ‘ Leistung, wenn jemand durch intensives Üben erhebliche individuelle Lernfortschritte erzielt, aber immer noch an den verbindlichen Lernzielen scheitert, im Vergleich zu jemandem, der ohne Mühe und Vorbereitung, allein durch Begabung alle Lernziele erreicht?
Die Arbeit im Seminar fußt auf der kritischen Diskussion von in der Vorbereitung gelesenen theoretisch-begriffsklärenden Texten und empirischen Studien sowie auf der eigenen Arbeit am empirischen Material (Fallarbeit).

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Modul 2_Lebenswelten und Sozialisation von Kindern und Jugendlichen".
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
  • Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
    Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 15.03.2020 um 10:00 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
  • Die Anmeldung ist möglich von 09.03.2020, 10:00 bis 30.04.2020, 23:57.
  • Die Anmeldung zu maximal 1 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.
Veranstaltungszuordnung: