Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: Pädagogische Grundgedanken zum (kindlichen) Spiel
Semester	WS 2022/23
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	28
maximale Teilnehmendenanzahl	30
Heimat-Einrichtung	Grundschulpädagogik
beteiligte Einrichtungen	Leitung des Instituts für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Erster Termin	Donnerstag, 13.10.2022 12:00 - 14:00, Ort: (FrSt/Haus 31/SR 215)
Lehrsprache(n)	Deutsch

Lecturers

Dr. Christine Freytag

Tutor

Mirko Neujahr

Räume und Zeiten

(FrSt/Haus 31/SR 215): Donnerstag: 12:00 - 14:00, wöchentlich (15x)

Studienbereiche

Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > modularisierter Studiengang > Studienfach Pädagogik (LAG) > Schulgeschichte und Schulgestaltung
Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > modularisierter Studiengang > Studienfach Pädagogik (LAS) > Schulgeschichte und Schulgestaltung
Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > modularisierter Studiengang > Studienfach Pädagogik (LAFö) > Schulgeschichte und Schulgestaltung
Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > modularisierter Studiengang > Studienfach Pädagogik (LGru) > Schulgeschichte und Schulgestaltung

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

Spiel gehört zu dem ursprünglichsten Phänomen des Lebens und besitzt eine große pädagogische Bedeutung. Es existiert eine Vielzahl von Spielerscheinungen, welche über das gesamte Leben eines Menschen verteilt sind und hier beleuchtet werden sollen (vgl. Scheuerl 197710, S. 137; vgl. Mogel 1991, S. IX). In der Folge gibt es zahlreiche Versuche und somit verschiedene Ansätze, Spiel in seiner Gesamtheit und in seinen Erscheinungen zu erklären und zu fassen (vgl. Mogel 1991, S. IX). Im Seminar soll einerseits der Versuch unternommen werden, sich dem Spiel zu nähern und verschiedene Blickrichtungen auf das Phänomen zu wagen. Andererseits sollen Spielwelten von Kindern und Jugendlichen vertiefend betrachtet werden. Letztlich soll das Spiel mit Blick auf die Institution Schule diskutiert und reflektiert werden soll.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Modul 3_Struktur und Entwicklung von Schule und Unterricht_WS 2022/23".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 23.09.2022 um 13:00 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
Die Anmeldung ist möglich von 25.07.2022, 08:00 bis 31.10.2022, 23:59.
Diese Regel gilt von 25.07.2022 00:00 bis 04.02.2023 00:00.
Die Anmeldung zu maximal 1 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.

Veranstaltungszuordnung:

Seminar: Pädagogische Grundgedanken zum (kindlichen) Spiel - Details