Seminar: Systemische Beratung und Intervention im Schulkontext (Modul 2: Beurteilen & Beraten) - Details

General information

Course name	Seminar: Systemische Beratung und Intervention im Schulkontext (Modul 2: Beurteilen & Beraten)
Semester	WS 2022/23
Current number of participants	13
maximum number of participants	30
Home institute	Pädagogische Psychologie mit dem Schwerpunkt Erziehungspsychologie
Courses type	Seminar in category Offizielle Lehrveranstaltungen
First date	Friday, 27.01.2023 14:00 - 20:00, Room: (Meeting-Raum (BBB))

Lehrende

• Ritva Grießig

Rooms and times

(Meeting-Raum (BBB))

Friday, 27.01.2023 14:00 - 20:00
Saturday, 28.01.2023 09:00 - 17:00
Friday, 03.02.2023 14:00 - 20:00
Saturday, 04.02.2023 09:00 - 17:00

Fields of study

• Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Pädagogik > Studienfach Psychologie (Lehramtstudiengänge) > Modul 2: Pädagogische Psychologie in Kompetenzbereichen

Comment/Description

Der Einbezug systemischer Grundlagen in das schulische Arbeiten erleichtert es eine ressourcenorientierte und zum Wohlbefinden beitragende Perspektive auf die Schul-, Lehrer- und Klassengemeinschaft einzunehmen, Konfliktgeschehen zwischen Personen oder Gruppen wertschätzend und kooperativ zu betrachten sowie unter Einbezug der Kompetenzen und Ressourcen aller Beteiligten nachhaltige Veränderungen zu generieren.
Das Seminar verschafft einen Überblick über theoretische Hintergründe des systemischen Arbeitens, führt in die Grundlagen der systemischen Grundhaltung und Methodik ein und ermöglicht über regelmäßige reflexive und praxisorientierte Übungen die Auseinandersetzung mit sowie Einblicke in die Anwendung systemischer Hilfsmittel und Methoden im schulischen Kontext.

Admission settings

The course is part of admission "Modul 2: Beurteilen & Beraten".

The following rules apply for the admission:

• A defined number of seats will be assigned to these courses.
  The seats in the affected courses have been assigned at 17.09.2022 on 09:00. Additional seats may be available via a wait list.
• The enrolment is possible from 09.09.2022, 09:00 to 12.10.2022, 10:00.
• Enrolment is allowed for up to 1 courses of the admission set.

Assignment of courses:

• Klinische und Gesundheitspsychologie für Lehrämter (Modul 2: Beurteilen & Beraten) (WS 2022/23)
• Psychische Störungen des Kindes- und Jugendalters (Modul 2: Beurteilen & Beraten) (WS 2022/23)
• Psychische Störungen im Schulkontext. Unterricht mit betroffenen Schüler*innen - Gruppe 1 (Modul 2: Beurteilen und Beraten) (WS 2022/23)
• Psychische Störungen im Schulkontext. Unterricht mit betroffenen Schüler*innen - Gruppe 2 (Modul 2: Beurteilen und Beraten) (WS 2022/23)
• Psychologische Zugänge für diagnostische und kommunikative Aufgaben von Lehrkräften 1 (Modul 2: Beurteilen und Beraten) (WS 2022/23)
• Psychologische Zugänge für diagnostische und kommunikative Aufgaben von Lehrkräften 2 (Modul 2: Beurteilen und Beraten) (WS 2022/23)
• Seminar: Umgang mit jungen Geflüchteten und ihren Familien: Herausforderungen und Ressourcen (Deutsch- und Englischsprachig) (WS 2022/23)
• Stress, Burnout & Co.: Psychische Gesundheit im Lehrer*innenberuf (Modul 2: Beurteilen & Beraten) (WS 2022/23)
• Systemische Beratung und Intervention im Schulkontext (Modul 2: Beurteilen & Beraten) (WS 2022/23)
• Trainingsmethoden für Kinder und Jugendliche mit Verhaltensauffälligkeiten, Gruppe 1 (Modul 2: Beurteilen & Beraten) (WS 2022/23)
• Trainingsmethoden für Kinder und Jugendliche mit Verhaltensauffälligkeiten, Gruppe 2 (Modul 2: Beurteilen & Beraten) (WS 2022/23)