Seminar: Resilienz im Lehrerberuf (Modul 2 - Unterrichten und Erziehen) - Details

Seminar: Resilienz im Lehrerberuf (Modul 2 - Unterrichten und Erziehen) - Details

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General information

Course name Seminar: Resilienz im Lehrerberuf (Modul 2 - Unterrichten und Erziehen)
Semester WS 2019/20
Current number of participants 19
maximum number of participants 30
Home institute Institut für Pädagogik
participating institutes Pädagogische Psychologie mit dem Schwerpunkt Erziehungspsychologie
Courses type Seminar in category Offizielle Lehrveranstaltungen
First date Tuesday, 22.10.2019 12:00 - 14:00, Room: (FrSt / Haus 31 / Raum U09)
Participants Lehramt ab dem 3. Semester
Pre-requisites MODUL 1 MUSS ERFOLGREICH ABSOLVIERT WORDEN SEIN! DAS HEIßT, ZU BEGINN DES SEMINARS MUSS IHRE LEISTUNG BEREITS IM LÖWENPORTAL VERBUCHT SEIN. BITTE, BRINGEN SIE ZUR ERSTEN SITZUNG EINEN NACHWEIS MIT!

DIE TEILNAHME AN DER ERSTEN SITZUNG IST ZWINGEND ERFORDERLICH
Learning organisation Achtung: Um Ihren Platz in dem Seminar zu sichern, müssen Sie am ersten Termin anwesend sein und eine Moderation übernehmen! Freie oder frei werdende Plätze werden während des ersten Termins an anwesende Nachrücker in der Reihenfolge ihrer Plätze auf Warteliste vergeben. Die Übernahme einer Moderation ist verpflichtend (d. h., Sie müssen diese Moderation auch halten) und bedeutet gleichzeitig, dass Sie im selben Semester kein Referat/keine Moderation in einem anderen Seminar der gleichen Seminarkategorie übernehmen können.
Performance record Ein Leistungsnachweis für den Kompetenzbereich Unterrichten und Erziehen kann über die Klausur am Ende der Vorlesungszeit bzw. am Ende der Semesterferien erworben werden.
Voraussetzung für die Zulassung zur Klausur ist die Gestaltung einer Seminarsitzung (gegebenenfalls in Kleingruppen) sowie die vorherige Absprache der Sitzungsgestaltung mit der Dozentin.
Studiengänge (für) LAG, LAS, LGru, LFö (modularisierte Studiengänge) / wahlobl.
SWS 2

Rooms and times

(FrSt / Haus 31 / Raum U09)
Tuesday: 12:00 - 14:00, weekly (14x)

Comment/Description

Die Anforderungen an den Lehrberuf werden vielfältiger und belastender. Um mit den steigenden Anforderungen professionell umzugehen, braucht es neben fachlichen und fachdidaktischen Fähigkeiten zunehmend auch soziale und personale Kompetenzen. Vor diesem Hintergrund setzen wir uns im ersten Teil des Seminars mit aktuellen Befunden der Lehrer*innenbelastungsforschung auseinander. Im zweiten Teil des Seminars beschäftigen wir uns mit verschiedenen Präventions- und Interventionsansätzen, um so Ihre Fähigkeit zu fördern, mit den eigenen Ressourcen systematisch umzugehen und belastende Situationen im Lehrerberuf erfolgreich zu bewältigen. Im Fokus des Seminars stehen also Sie selbst als angehende Lehrperson und Mensch. Dadurch erhalten Sie die Gelegenheit, sich mit Ihren eigenen persönlichen Ressourcen, Ihren beruflichen Wünschen und Motiven sowie mit den auf Sie zukommenden beruflichen Anforderungen und deren Bewältigung bewusst und aktiv auseinanderzusetzen. Von den Teilnehmenden wird die Bereitschaft zur Selbstreflexion, aktiven Beteiligung an praktischen Übungen sowie wöchentlichen Lektüre erwartet.

WICHTIG: Teilnahmevoraussetzung ist das erfolgreich abgeschlossene Modul 1. Bitte, bringen Sie zur ersten Sitzung einen Nachweis mit.

Admission settings

The course is part of admission "Modul 2: Unterrichten und Erziehen - Pädagogische Psychologie".
The following rules apply for the admission:
  • Enrolment is allowed for up to 1 courses of the admission set.
  • The enrolment is possible from 15.09.2019, 09:00 to 11.10.2019, 23:59.
  • A defined number of seats will be assigned to these courses.
    The seats in the affected courses have been assigned at 25.09.2019 on 23:59. Additional seats may be available via a wait list.
Assignment of courses: