Seminar: Vielfalt und soziale Gerechtigkeit in der Schule und im Unterricht (Blockseminar) [Modul 2: Unterrichten und Erziehen] - Details

General information

Course name	Seminar: Vielfalt und soziale Gerechtigkeit in der Schule und im Unterricht (Blockseminar) [Modul 2: Unterrichten und Erziehen]
Semester	WiSe 2024/25
Current number of participants	27
maximum number of participants	30
Home institute	Institut für Pädagogik
participating institutes	Pädagogische Psychologie mit dem Schwerpunkt Sozialisation und Kultur
Courses type	Seminar in category Offizielle Lehrveranstaltungen
First date	Friday, 06.12.2024 14:00 - 17:00, Room: (H31/237)
Lehrsprache(n)	Deutsch

Lehrende

• Judith Kehl

Rooms and times

(H31/237)

Friday, 06.12.2024 14:00 - 17:00
Saturday, 07.12.2024 10:00 - 17:00

(H31/U09)

Friday, 10.01.2025 14:00 - 18:00
Saturday, 11.01.2025 10:00 - 17:00

Fields of study

• Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Pädagogik > Studienfach Psychologie (Lehramtstudiengänge) > Modul 2: Pädagogische Psychologie in Kompetenzbereichen
• Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Pädagogik > Studienfach Pädagogik (Lehramtsstudiengänge)

Comment/Description

In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit Diversität und sozialer Gerechtigkeit im Bildungskontext. Wir werden uns dem Thema über Fallstudien aus dem schulischen Umfeld und Selbstreflexion nähern, und Konzepte sowie empirisch-psychologische Forschung zum Thema Bildungsgerechtigkeit, einschließlich verschiedener Dimensionen von Diversität, erkunden. Zudem werden wir uns mit konkreten Werkzeugen und Strategien für Lehrkräfte auseinandersetzen, die eine gerechte und inklusive Lernumgebung für alle Schüler*innen schaffen können. Das Seminar wird auf Deutsch gehalten, mit begleitender Literatur auf Deutsch/Englisch.

Admission settings

The course is part of admission "Unterrichten und Erziehen (WS24/25)".

The following rules apply for the admission:

• Enrolment is allowed for up to 1 courses of the admission set.
• A defined number of seats will be assigned to these courses.
  The seats in the affected courses have been assigned at 07.09.2024 on 09:00. Additional seats may be available via a waiting list.
• The enrolment is possible from 30.08.2024, 09:00 to 18.10.2024, 09:00.

Assignment of courses:

• "Diversity" In the Educational Context: The complexity of Culturally Responsive Teaching (WiSe 2024/25)
• "Diversity" In the Educational Context: The complexity of Culturally Responsive Teaching (BLOCK SEMINAR) (WiSe 2024/25)
• Bullying: Antisoziales Verhalten in der Schule [Blockseminar] (Modul 2: Unterrichten und Erziehen) (WiSe 2024/25)
• Die Bedeutung von Emotionen für das Lehren und Lernen, Gr. 1 (Modul 2: Unterrichten & Erziehen) (WiSe 2024/25)
• Die Bedeutung von Emotionen für das Lehren und Lernen, Gr. 2 (Modul 2: Unterrichten & Erziehen) (WiSe 2024/25)
• Gutes Lehren lässt sich lernen - Persönlichkeit oder Kompetenzen für Erfolg beim Unterrichten, Gruppe 1 (Modul 2: Unterrichten & Erziehen)) (WiSe 2024/25)
• Gutes Lehren lässt sich lernen - Persönlichkeit oder Kompetenzen für Erfolg beim Unterrichten, Gruppe 2 (Modul 2: Unterrichten & Erziehen)) (WiSe 2024/25)
• Methoden des Lehrens und Lernens (Modul 2: Unterrichten & Erziehen ) (WiSe 2024/25)
• Selbstkonzept, Motivation und Schulerfolg (Modul 2: Unterrichten & Erziehen) (WiSe 2024/25)
• Unterrichten & Erziehen: Neutralitätsmythos [Deu/Eng] - Seminar 1 (WiSe 2024/25)
• Unterrichten & Erziehen: Neutralitätsmythos [Deu/Eng] - Seminar 2 (WiSe 2024/25)
• Vielfalt und soziale Gerechtigkeit in der Schule und im Unterricht (Blockseminar) [Modul 2: Unterrichten und Erziehen] (WiSe 2024/25)