In ihrer Rolle als Lern- und Entwicklungsbegleiter sind künftige Lehrkräfte mehr denn je herausgefordert, kompetent mit Stress umgehen und Emotionen auch unter Handlungsdruck regulieren zu können.
Im Rahmen des Seminars findet zunächst eine Klärung gesundheitsbezogener Konstrukte und Stresstheorien statt. Dabei wird mit Blick auf unterschiedliche Strategien des Copings die Interaktion zwischen Motivation, selbstbezogenen Kognitionen und Emotionen aufgezeigt.
Darüber hinaus erfahren die Studierenden, wie stärkenbasierte Interventionen, z.B. mit Methoden der Positiven Psychologie, im Berufskontext hinsichtlich der Gesprächsgestaltung und Beratung wirkungsvoll Anwendung finden. Seminarbegleitend erproben die Studierenden zugleich deren Trainierbarkeit, indem sie aktiv an der Stärkung ihrer personalen Ressourcen zur Förderung der psychischen Gesundheit und ihres Wohlbefindens arbeiten.
Anmelderegeln
Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Pädagogische Psychologie Modul 2: Beurteilen und Beraten WS 2020/21".
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
Diese Regel gilt von 01.10.2020 09:00 bis 20.02.2021 23:59. Die Anmeldung zu maximal 1 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.
Die Anmeldung ist möglich von 01.10.2020, 09:00 bis 01.11.2020, 23:59.
Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 08.10.2020 um 08:00 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
