Hausarbeit

- Fähigkeit, Theorien zum Verhältnis von Bildung und Beschäftigung im Allgemeinen und zum Verhältnis von Hochschulbildung und Akademikerbeschäftigung im Besonderen nachzuvollziehen und ihre Erklärungskraft zu vergleichen
Fähigkeit, grundlegende begriffliche Unterscheidungen, mit denen die unterschiedlichen Ansätze arbeiten, zu vergleichen und zu beurteilen
- Fähigkeit, Ergebnisse der empirischen Forschung zum Verhältnis von Bildung und Beschäftigung in ihrem Zustandekommen nachzuvollziehen und zu beurteilen
- Fähigkeit, die Entwicklung und Bearbeitung bildungssoziologischer Forschungsfragen zum Verhältnis von Bildung und Beschäftigung nachzuvollziehen; Identifizierung offener Forschungsfragen
- Fähigkeit, komplexe fachbezogene Inhalte klar zu präsentieren und argumentativ zu vertreten