RPD.02725.04 - Diagnosegeleitete Förderplanung (Veranstaltungsübersicht)
| RPD.02725.04 |
Institut für Rehabilitationspädagogik |
10 CP |
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Diagnosegeleitete Förderplanung
Lehrveranstaltungen SoSe 2024 |
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| Prüfungsleistung Modul |
Kolloquium |
| Kompetenzziele |
- Kenntnis diagnostischer Modelle und ihrer Anwendung in der Förderpädagogik
- Methodenkenntnisse
- Auseinandersetzung mit der Verantwortlichkeit als Diagnostiker
- Anwendung psychologischen Wissens auf diagnostische Fragestellungen
- Fähigkeit zur fragestellungsabhängigen Auswahl von Diagnoseverfahren
- Umsetzung der Schritte des diagnostischen Prozesses in praktisches Handeln
- Fähigkeit zur Ableitung und Evaluation von Fördermaßnahmen
- Diskussion des diagnostischen Vorgehens und der Förderpläne im Team
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| Modulteile |
Semesterveranstaltungen |
Prüfungsleistung |
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LV 1: Seminar (Seminar Fachrichtung II)
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LV 2: Seminar (Seminar)
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LV 3: Seminar (Seminar Fachrichtung I)
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LV 4: Kursus (Vorbereitung auf Modulprüfung)
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LV 5: Kursus (Selbststudium)
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LV 6: Kursus (Selbststudium)
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LV 7: Seminar (Seminar)
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LV 8: Vorlesung (Vorlesung)
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LV 9: Kursus (Selbststudium)
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LV 10: Kursus (Selbststudium)
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