Prof. Dr. W. Slaje

•Kompetenz für philologische Werkanalysen der altindischen Dichtkunst.
•Befähigung zur kontextbezogenen, historisch-kritischen Lektüre außereuropäischer Lite-raturen.
•Befähigung zur kulturübergreifend-vergleichenden Literaturbetrachtung.
•Grundlagen und Methoden der höheren Textkritik des Sanskrits.
•Kompetenz für die Interpretation literarischer Texte des Vormodernen Indien.
•Kompetenz für die Interpretation literarischer Texte unter Verwendung von Kommentar-literatur.
•Aneignung einheimisch-wissenschaftlicher Exegese-Strategien.
•Kompetenz für einheimische Ästhetik und Literaturkritik (Poetik).
•Kompetenz für philologische Werkanalysen der altindischen Dichtkunst.
•Befähigung zur kontextbezogenen, historisch-kritischen Lektüre außereuropäischer Lite-raturen.
•Befähigung zur kulturübergreifend-vergleichenden Literaturbetrachtung.
•Grundlagen und Methoden der höheren Textkritik des Sanskrits.
•Kompetenz für die Interpretation literarischer Texte des Vormodernen Indien.
•Kompetenz für die Interpretation literarischer Texte unter Verwendung von Kommentar-literatur.
•Aneignung einheimisch-wissenschaftlicher Exegese-Strategien.
•Kompetenz für einheimische Ästhetik und Literaturkritik (Poetik).
•Kompetenz für philologische Werkanalysen der altindischen Dichtkunst.
•Befähigung zur kontextbezogenen, historisch-kritischen Lektüre außereuropäischer Lite-raturen.
•Befähigung zur kulturübergreifend-vergleichenden Literaturbetrachtung.
•Grundlagen und Methoden der höheren Textkritik des Sanskrits.
•Kompetenz für die Interpretation literarischer Texte des Vormodernen Indien.
•Kompetenz für die Interpretation literarischer Texte unter Verwendung von Kommentar-literatur.
•Aneignung einheimisch-wissenschaftlicher Exegese-Strategien.
•Kompetenz für einheimische Ästhetik und Literaturkritik (Poetik).

Das Modul besteht aus einer Übung, die klassische Schriftsteller oder theoretische Abhand-lungen zur einheimischen Kritik (alaEkrastra) der schönen Literatur zum Gegenstand ha-ben kann. Die Lehrveranstaltung bewegt sich auf der Ebene schwieriger Werke und vermit-telt dabei Kenntnisse auch über ästhetische Kriterien nach Maßgabe ihrer Bewertung durch einheimische Theoretiker. Des weiteren werden Grundlagen und Anwendung von höherer Textkritik, von philologischer Methodenreflexion sowie intra-kulturell kontextualisierender Interpretation gelehrt. Die Teilnehmer müssen sich über die originalsprachlichen Textstu-dien hinaus eigenständig mit weiteren maßgeblichen Werken altindischer Poesie vertraut machen und ihre dadurch erworbenen Zusatzkenntnisse kritisch in die Interpretation der Originale einbringen. Vor- und Nachbereitung des Lektüre-Stoffes sowie das Anfertigen schriftlicher Übersetzungsprotokolle sind verpflichtend.
Das Modul besteht aus einer Übung, die klassische Schriftsteller oder theoretische Abhand-lungen zur einheimischen Kritik (alaEkrastra) der schönen Literatur zum Gegenstand ha-ben kann. Die Lehrveranstaltung bewegt sich auf der Ebene schwieriger Werke und vermit-telt dabei Kenntnisse auch über ästhetische Kriterien nach Maßgabe ihrer Bewertung durch einheimische Theoretiker. Des weiteren werden Grundlagen und Anwendung von höherer Textkritik, von philologischer Methodenreflexion sowie intra-kulturell kontextualisierender Interpretation gelehrt. Die Teilnehmer müssen sich über die originalsprachlichen Textstu-dien hinaus eigenständig mit weiteren maßgeblichen Werken altindischer Poesie vertraut machen und ihre dadurch erworbenen Zusatzkenntnisse kritisch in die Interpretation der Originale einbringen. Vor- und Nachbereitung des Lektüre-Stoffes sowie das Anfertigen schriftlicher Übersetzungsprotokolle sind verpflichtend.
Das Modul besteht aus einer Übung, die klassische Schriftsteller oder theoretische Abhand-lungen zur einheimischen Kritik (alaEkrastra) der schönen Literatur zum Gegenstand ha-ben kann. Die Lehrveranstaltung bewegt sich auf der Ebene schwieriger Werke und vermit-telt dabei Kenntnisse auch über ästhetische Kriterien nach Maßgabe ihrer Bewertung durch einheimische Theoretiker. Des weiteren werden Grundlagen und Anwendung von höherer Textkritik, von philologischer Methodenreflexion sowie intra-kulturell kontextualisierender Interpretation gelehrt. Die Teilnehmer müssen sich über die originalsprachlichen Textstu-dien hinaus eigenständig mit weiteren maßgeblichen Werken altindischer Poesie vertraut machen und ihre dadurch erworbenen Zusatzkenntnisse kritisch in die Interpretation der Originale einbringen. Vor- und Nachbereitung des Lektüre-Stoffes sowie das Anfertigen schriftlicher Übersetzungsprotokolle sind verpflichtend.

Angebotsturnus: Winter- oder Sommersemester

Vorübersetzen, Vorinterpretieren, Sitzungsprotokolle, Selbststudium

schriftliche Übersetzung/Referat