Dr. Steffen Fleischer

Die Studierenden...
- wenden epidemiologische Methoden zu Ausmaß, Verlauf und Prognose von Krankheiten in der Gesellschaft an und interpretieren diese.
- beurteilen die Wirksamkeit präventiver und therapeutischer Maßnahmen anhand epidemiologischer Untersuchungen und Analysen. Sie diskutieren diese kritisch im Rahmen ausgewählter Publikationen und ziehen Schlüsse für populationsbasierte Maßnahmen.
- schätzen Stärken und Schwächen unterschiedlicher epidemiologischer Studiendesigns für eigene Fragestellungen ein und wägen die Designs gegeneinander ab. Sie wählen geeignete Methoden und Instrumente der Epidemiologie im Rahmen eigener Forschungsarbeiten aus und wenden diese an.

• Kausalitätsbegriff und -konzept, Logik der empirischen Forschung, Inferenz
• verschiedene Risikobegriffe und -konzepte, Risikowahrnehmung, Risikobewertung und -einschätzung, Risikokommunikation

epidemiologische Häufigkeitsmaße:

• Risiko, Odds, Risk-Odds, Inzidenzraten, kumulative Inzidenz, Punktprävalenz, Periodenprävalenz

spezifische Aspekte von Studiendesigns in der Epidemiologie (Kohortenstudien):

• Exposition, Outcome, Kohorte, Nachbeobachtung (Follow-up), Neuerkrankungsrate, Personenzeit unter Risiko, Effektmaße: relatives Risiko, Risikodifferenz, Referenzgruppe, Typen von Kohortenstudien (hier insbesondere: komplett prospektive Kohortenstudien, ambidirektionale Kohortenstudien, komplett retrospektive Kohortenstudien), Confounding, Adjustieren

spezifische Aspekte von Studiendesigns in der Epidemiologie (Fall-Kontrollstudien):

• Fälle in Fall-Kontroll-Studien, Indikationen für Fall-Kontroll-Studien, Sampling von Kontrollen, relative Häufigkeit, Ratio (Odds) und Rate, Odds Ratio, Relatives Risiko, Risikodifferenz, Nachteile Fall-Kontroll-Studien, Selektions- und Informationsbias

Leitlinien und Empfehlungen zur Sicherung von guter epidemiologischer Praxis

Klausur