GES.06287.04 - MA Geschichte Vormoderne I: Quellenanalysen (Lehramt) (Vollständige Modulbeschreibung)

GES.06287.04	10 CP
Modulbezeichnung	MA Geschichte Vormoderne I: Quellenanalysen (Lehramt)
Modulcode	GES.06287.04
Semester der erstmaligen Durchführung
Fachbereich/Institut	Institut für Geschichte
Verwendet in Studiengängen / Semestern	Geschichte (Gymnasium) (ELF) (Lehramt) > Geschichte Geschichte (Gymnasium) (ELF), Akkreditierungsfassung gültig ab SS 2021 > Pflichtmodule Geschichte (Gymnasium) (ELF) (Lehramt) > Geschichte Geschichte (Gymnasium) (ELF), Akkreditierungsfassung (WS 2016/17 - WS 2020/21) > Pflichtmodule Geschichte (Gymnasium) (ELF, WLF) (Lehramt) > Geschichte Geschichte (Gymnasium) (ELF, WLF), Akkreditierungsfassung gültig ab SS 2021 > Pflichtmodule Geschichte (Gymnasium) (ELF, WLF) (Lehramt) > Geschichte Geschichte (Gymnasium) (ELF, WLF), Akkreditierungsfassung (WS 2016/17 - WS 2020/21) > Pflichtmodule Geschichte (Gymnasium) () (Lehramt) > Geschichte Geschichte (Gymnasium), Akkreditierungsfassung gültig ab SS 2021 > Pflichtmodule mehr... Geschichte (Gymnasium) () (Lehramt) > Geschichte Geschichte (Gymnasium), Akkreditierungsfassung (WS 2016/17 - WS 2020/21) > Pflichtmodule Geschichte (Gymnasium) (WLF) (Lehramt) > Geschichte Geschichte (Gymnasium) (WLF), Akkreditierungsfassung gültig ab SS 2021 > Pflichtmodule Geschichte (Gymnasium) (WLF) (Lehramt) > Geschichte Geschichte (Gymnasium) (WLF), Akkreditierungsfassung (WS 2016/17 - WS 2020/21) > Pflichtmodule Geschichte (Sekundarschule) (ELF) (Lehramt) > Geschichte Geschichte (Sekundar) (ELF), Akkreditierungsfassung gültig ab SS 2021 > Wahlpflichtbereich Vormoderne / Moderne Geschichte (Sekundarschule) (ELF) (Lehramt) > Geschichte Geschichte (Sekundar) (ELF), Akkreditierungsfassung gültig ab SS 2021 > Wahlpflichtbereich Vormoderne / Moderne Geschichte (Sekundarschule) (ELF) (Lehramt) > Geschichte Geschichte (Sekundar) (ELF), Akkreditierungsfassung (WS 2016/17 - WS 2020/21) > Moderne / Vormoderne Geschichte (Sekundarschule) (ELF) (Lehramt) > Geschichte Geschichte (Sekundar) (ELF), Akkreditierungsfassung (WS 2016/17 - WS 2020/21) > Moderne / Vormoderne Geschichte (Sekundarschule) (ELF, WLF) (Lehramt) > Geschichte Geschichte (Sekundar) (ELF, WLF), Akkreditierungsfassung gültig ab SS 2021 > Wahlpflichtbereich Vormoderne / Moderne Geschichte (Sekundarschule) (ELF, WLF) (Lehramt) > Geschichte Geschichte (Sekundar) (ELF, WLF), Akkreditierungsfassung gültig ab SS 2021 > Wahlpflichtbereich Vormoderne / Moderne Geschichte (Sekundarschule) (ELF, WLF) (Lehramt) > Geschichte Geschichte (Sekundar) (ELF, WLF), Akkreditierungsfassung (WS 2016/17 - WS 2020/21) > Moderne / Vormoderne Geschichte (Sekundarschule) (ELF, WLF) (Lehramt) > Geschichte Geschichte (Sekundar) (ELF, WLF), Akkreditierungsfassung (WS 2016/17 - WS 2020/21) > Moderne / Vormoderne Geschichte (Sekundarschule) (WLF) (Lehramt) > Geschichte Geschichte (Sekundar) (WLF), Akkreditierungsfassung gültig ab SS 2021 > Wahlpflichtbereich Vormoderne / Moderne Geschichte (Sekundarschule) (WLF) (Lehramt) > Geschichte Geschichte (Sekundar) (WLF), Akkreditierungsfassung gültig ab SS 2021 > Wahlpflichtbereich Vormoderne / Moderne Geschichte (Sekundarschule) (WLF) (Lehramt) > Geschichte Geschichte (Sekundar) (WLF), Akkreditierungsfassung (WS 2016/17 - WS 2020/21) > Moderne / Vormoderne Geschichte (Sekundarschule) (WLF) (Lehramt) > Geschichte Geschichte (Sekundar) (WLF), Akkreditierungsfassung (WS 2016/17 - WS 2020/21) > Moderne / Vormoderne
Modulverantwortliche/r
Weitere verantwortliche Personen	Prof. Dr. Andreas Pecar
Teilnahmevoraussetzungen
Kompetenzziele	Kenntnisse in ausgewählten Themenfeldern der vormodernen Geschichte (inkl. der Antike) Fähigkeit zum routinierten Umgang mit epochenspezifischen Quellen (inkl. der Antike) Fähigkeit zur eigenständigen Arbeit mit epochenspezifischen Quellengattungen, z.B. Epigraphik (Alte Geschichte); Urkunden (Mittelalterliche Geschichte); archivalische und publizistische Quellen (Geschichte der Frühen Neuzeit) Fähigkeit, epochenspezifische Quellentypen auf deren Erkenntnispotentiale zu bestimmten Problemen der Geschichte befragen zu können Fähigkeit, ausgehend von historischer Quellenanalyse problem- und gegenstandsorientierte Fragen zu entwickeln Darstellungskompetenz in Wort und Schrift
Modulinhalte	Identifizieren, Bearbeiten und Analysieren epochenspezifischer Quellen spezielle methodische und konzeptionelle Probleme der Quelleninterpretation vormoderner Geschichte (inkl. der Antike) Überblick über empirische Befunde und historische Erklärungsansätze in einem exemplarischen Themenfeld der Vormoderne (inkl. Antike)
Lehrveranstaltungsformen	Vorlesung (2 SWS) Seminar (2 SWS) Kursus Kursus
Unterrichtsprachen	Deutsch, Englisch
Dauer in Semestern	1 Semester Semester
Angebotsrhythmus Modul	jedes Semester
Aufnahmekapazität Modul	unbegrenzt
Prüfungsebene
Credit-Points	10 CP
Modulabschlussnote	LV 1: %; LV 2: %; LV 3: %; LV 4: %.
Faktor der Modulnote für die Endnote des Studiengangs	1
Hinweise	Prüfungsleistungen sind in den Studiengängen des Instituts für Geschichte grundsätzlich in demjenigen Semester zu erbringen, in dem eine entsprechende Veranstaltung besucht worden ist. Der Anspruch, zum Prüfungsstoff eines vergangenen Semesters geprüft zu werden, besteht nur dann, wenn bereits ein Erstversuch und ggf. ein Wiederholungsversuch nicht bestanden worden ist. Die semesteraktuellen Prüfungstermine werden über das Löwenportal bekannt gegeben. Sie liegen ggf. einige Werktage vor oder nach den o.g. Terminen.

Modulveranstaltung	Lehrveranstaltungsform	Veranstaltungstitel	SWS	Workload selbstgestaltete Arbeit	Workload Summe
LV 1	Vorlesung	Vorlesung	2		0
LV 2	Seminar	Seminar	2		0
LV 3	Kursus	Selbststudium			0
LV 4	Kursus	Modulleistung			0
Workload modulbezogen				300	300
Workload Modul insgesamt					300

Prüfung	Prüfungsvorleistung	Prüfungsform
LV 1
LV 2
LV 3
LV 4
Gesamtmodul	werden individuell durch die DozentInnen festgelegt	mündliche Prüfung
Wiederholungsprüfung

Regularien	Angebotsrhythmus	Anwesenheitspflicht	Gewicht an Modulnote in %
LV 1	Sommersemester und Wintersemester	Nein	%
LV 2	Sommersemester und Wintersemester	Nein	%
LV 3	Sommersemester und Wintersemester	Nein	%
LV 4	Sommersemester und Wintersemester	Nein	%