Prof. Silvio Cotellessa; Prof Mireno Berrettini

• Obiettivo del corso e risultati di apprendimento attesi

Il corso ha l'obiettivo di fornire gli strumenti per orientarsi nel contesto delle molteplici analisi del processo di integrazione europea, con riguardo in particolare al modo in cui i più accreditati osservatori (leader politici, esperti, opinion maker) descrivono ciò che sta accadendo oggi in Europa.

• Conoscenza e comprensione

Al termine del corso gli studenti saranno in grado di adottare gli strumenti di analisi per interagire con le dinamiche e i processi d'integrazione europea, sia a livello della comprensione delle più ampie dinamiche internazionali, sia sul piano delle politiche nazionali.

• Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Al termine del corso, gli studenti acquisiranno gli strumenti di lettura dei processi di integrazione europea, perfezionando le loro capacità di lavorare in gruppo e le loro attitudini comunicative.

1. Il corso è suddiviso in due moduli. Il primo modulo si propone di ripercorrere i principali passaggi storici del processo di integrazione europea nel quadro degli scenari internazionali che si sono delineati a partire dal secondo dopoguerra fino ai giorni nostri. Il secondo modulo approfondisce i modelli di analisi e le teorie dell'integrazione europea sotto il profilo delle politiche che l'Unione europea ha messo in campo per fronteggiare l'odierno scenario internazionale.
2. In sostanza i due moduli si possono riassumere nei punti seguenti.

• La nascita e lo sviluppo del processo di integrazione europea tra formazioni statali e organizzazioni internazionali.
• Le dinamiche del processo di integrazione europea tra le politiche di allargamento verso l'Europa dell'Est e le relazioni Nord-Sud del mediterraneo.

mündl. Prüfung oder Klausur