Geschäftsführende/r Direktor/in, Seminar für Ethnologie

Studierende lernen interdisziplinärere Arbeits- und Forschungsbereiche kennen.
Studierende lernen, ethnologisches Wissen transdisziplinär einzubinden und einzubringen.
Studierende erwerben Kenntnisse in zentralen gegenwärtigen Diskussionen und Themen der Ethnologie sowie der entsprechenden parallel stattfindenden Debatten in anderen kultur- und sozialwissenschaftlichen und historischen Fächern.
Studierende lernen, sozial- und kulturwissenschaftliche Themenkomplexe interdisziplinär zu diskutieren und zu präsentieren.
Studierende lernen, wissenschaftliche Texte mit transdisziplinären Bezügen auf MA-Niveau zu lesen, zu diskutieren, zu präsentieren und selbst zu schreiben.

Das Modul beschäftigt sich mit ethnologisch relevanten Themen, Problemen, Methoden und Forschungsfragen, deren Bearbeitung in besonderer Weise die Einbeziehung von trans- bzw. interdisziplinären Perspektiven nötig macht. Neben der Behandlung konkreter transdisziplinärer Problematiken beinhaltet das Modul Reflexion bezüglich der Grenzen und Übergänge der Ethnologie zu anderen Fächern. Es ergründet, wie ethnologische Perspektiven interdisziplinäre wissenschaftliche Debatten bereichern und ergänzen. Damit steht auch ein Nachdenken über die Besonderheiten ethnologischen Denkens und Forschens sowie über die Möglichkeiten transdisziplinären Arbeitens im Zentrum des Moduls.

Hausarbeit