SPR.03110.04 - Fachdidaktik des Religionsunterrichts für Grundschule (Complete module description)

MLU

SPR.03110.04	5 CP
Module label	Fachdidaktik des Religionsunterrichts für Grundschule
Module code	SPR.03110.04
Semester of first implementation
Faculty/Institute	Institut für Systematische Theologie, Praktische Theologie und Religionswissenschaften
Module used in courses of study / semesters	Evangelische Religion (Grundschule) (ELF) (Lehramt) > Evang. Theologie, -Religionslehre Evang Religion (Grundsch) (ELF), Version of accreditation (WS 2007/08 - SS 2013) > Pflichtmodule Evangelische Religion (Grundschule) (ELF, WLF) (Lehramt) > Evang. Theologie, -Religionslehre Evang Religion (Grundsch) (ELF, WLF), Version of accreditation (WS 2007/08 - SS 2013) > Pflichtmodule Evangelische Religion (Grundschule) (ELF, WLF) (Lehramt) > Evang. Theologie, -Religionslehre Evang Religion (Grundsch) (ELF, WLF), Version of accreditation (WS 2007/08 - SS 2013) > Pflichtmodule Evangelische Religion (Grundschule) () (Lehramt) > Evang. Theologie, -Religionslehre Evang Religion (Grundsch), Version of accreditation (WS 2007/08 - SS 2013) > Pflichtmodule Evangelische Religion (Grundschule) () (Lehramt) > Evang. Theologie, -Religionslehre Evang Religion (Grundsch), Version of accreditation (WS 2007/08 - SS 2013) > Pflichtmodule Evangelische Religion (Grundschule) (WLF) (Lehramt) > Evang. Theologie, -Religionslehre Evang Religion (Grundsch) (WLF), Version of accreditation (WS 2007/08 - SS 2013) > Pflichtmodule Evangelische Religion (Grundschule) (WLF) (Lehramt) > Evang. Theologie, -Religionslehre Evang Religion (Grundsch) (WLF), Version of accreditation (WS 2007/08 - SS 2013) > Pflichtmodule
Responsible person for this module
Further responsible persons	siehe aktuelle Liste der Modulverantwortlichen
Prerequisites
Skills to be acquired in this module	Didaktische Bedingungen und Modelle des Religionsunterrichts in der Schule kennen Eine begründete Auswahl der wichtigsten Methoden und Medien für den Einsatz im Religionsunterricht formulieren können Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Religions- und Ethikunterricht beschreiben können
Module contents	Grundzüge von Konfessionalität und interreligiösem Lernen Lehrpläne und Lerninhalte von Religions- und Ethikunterricht Exemplarische Erarbeitung des Aufbaus und der Struktur einer Unterrichtsstunde
Forms of instruction	Seminar (2 SWS) Course Seminar (2 SWS) Course Course
Languages of instruction	German, English
Duration (semesters)	2 Semester Semester
Module frequency	jedes Semester
Module capacity	unlimited
Time of examination
Credit points	5 CP
Share on module final degree	Course 1: %; Course 2: %; Course 3: %; Course 4: %; Course 5: %.
Share of module grade on the course of study's final grade	1
Reference text	Dauer auch 1 Semester möglich, dann Angebotsturnus jedes Sommersemester

Module course label	Course type	Course title	SWS	Workload of independent learning	Sum workload
Course 1	Seminar	Methodenseminar zur SPÜ	2		0
Course 2	Course	Selbststudium zum Methodenseminar			0
Course 3	Seminar	Hauptseminar	2		0
Course 4	Course	Selbststudium zum Hauptseminar			0
Course 5	Course	schriftliche Hausarbeit (Stundenentwurf)			0
Workload by module				150	150
Total module workload					150

Examination	Exam prerequisites	Type of examination
Course 1
Course 2
Course 3
Course 4
Course 5
Final exam of module	regelmäßige Textlektüre zur Vorbereitung auf Seminarsitzungen (einschl. Gliederungen, Analysen, Begriffsklärungen) sowie ggf. Referat, Sitzungsprotokoll oder Thesenpapier (wird von den Lehrenden entsprechend dem angegebenen Selbststudienanteil festgelegt)	schriftliche Hausarbeit (Stundenentwurf)
Exam repetition information

Prerequisites and conditions	Frequency	Compulsory attendance	Share on module grade in percent
Course 1	Summer or winter semester	No	%
Course 2	Summer or winter semester	No	%
Course 3	Summer semester	No	%
Course 4	Summer semester	No	%
Course 5	Summer or winter semester	No	%